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[多选题]关于健康年龄的描述正确的是（）。
A.健康年龄小于自然年龄说明评估危险度高于人群平均水平
B.健康年龄小于自然年龄说明评估危险度低于人群平均水平
C.健康年龄大于自然年龄说明评估危险度低于人群平均水平
D.健康年龄等于自然年龄说明评估危险度相当于人群平均水平
[单选题]关于健康体检描述不正确的是( )
A.是最早发现疾病线索和健康隐患的诊疗行为
B.是以健康为中心的身心医学检查
C.以诊疗为目的
D.是筛查的一种一个重要手段
E.以上都不对
[单选题]下列关于健康促进描述不正确的是( )( )
A.健康促进涉及整个人群的健康和人们生活的各个方面
B.健康促进主要是直接作用于影响健康的病因或危险因素的活动或行动
C.健康促进不仅作用于卫生领域,还作用于社会各个领域
D.健康促进可以由卫生部门独立完成
E.健康促进特别强调个体与组织的有效和积极的参与
[单选题]关于健康风险的描述正确的是（）。
A.健康风险评估可以作为健康风险管理的基础之一
B.没有疾病的人也就没有健康风险
C.影响健康的危险因素是不可以量化的
D.健康风险评估本身不可达到预防或延续发病的目的
[多选题]关于心理健康的描述正确的是（）。
A.智商得分高于140分
B.适应环境、人际关系中彼此能谦让
C.行为与意识统一
D.能够充分发挥自己的能力，过有效率的生活
[单选题]关于健康教育处方的描述错误的是
A.适用于门诊慢性疾病病人
B.针对病人个体制定疾病预防措施
C.可提高病人生存质量
D.可减少疾病残疾
E.适用于术后康复期的病人
[单选题]关于健康促进领域的描述,最正确的足
A.制定促进健康的公共政策、保护环境、 加强预防、发展个人技能、调整卫生服 务方向
B.制定促进健康的卫生政策、保护环境、 加强预防、发展个人技能、调整卫生服 务方向
C.制定促进健康的经济政策、保护环境、 加强预防、发展个人技能、调整卫生服 务方向
D.制定促进健康的卫生政策、创造支持环 境、加强社区行动、发展个人技能、调整 卫生服务方向
E.制定促进健康的公共政策、创造支持环 境、加强杜区行动、发展个人技能、调整 卫生服务方向
医院感染护理学
一、单选题：每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
[多选题]如果健康生活方式评估报告提示受评者实际年龄58岁，健康年龄65岁, 理想健康年龄53岁,那么说明（）。
A.如果改变目前的不健康生活习惯至理想状态，健康年龄将达到53岁
B.受评者寿命延长的空间是12岁
C.受评者目前生活习惯影响了其健康状况，减少了寿命
D.受评者的健康状况比评价的好
[单选题]关于健康，下列选项中描述正确的是：
A. 健康新概念包括身体健康、道德健康、心理健康、社会适应良好
B. 毒品能够明显提神，可以少吸，只要不上瘾
C. 吸烟只危害呼吸系统，对其他人体器官技能不造成伤害
D. 酗酒引起人的中枢神经系统过度兴奋或麻痹抑制，对神经系统有利
[单选题]下列关于肝硬化病人健康教育描述不正确的是:
A.说明防治肝炎的重要性
B.合理安排休息
C.保证充足睡眠
D.坚持使用保肝药物
E.缓解期应定期复诊
[单选题]关于健康维护产品的描述,错误的是( )。
A.能够直接或间接促进和改善人类健康的相关产品
B.保健食品,化妆品不需要国家卫生行政部门审批
C.可以是通过改善人的生活环境而促进健康的产品
D.保健品是健康维护产品中最为常见的
[单选题]关于健康教育评价的描述,以下错误的是( )
A.形成评价的方法主要有文献、档案、资料的回顾、专家咨询、专题小组讨论等
B.过程评价起始于健康教育计划实施开始之时,贯穿于计划执行的全过程
C.效应评价能全面反映健康教育项目的成功之处与不足,为今后的计划制订和项目决策提供依据
D.结局评价正是着眼于健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化
E.总结评价是指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料做出总结性的概括
[多选题]以下关于健康风险评估的描述正确的是（）。
A.传统的健康风险评估一般以死亡为结果,多用来评估死亡概率或死亡率
B.随着循证医学、流行病学和生物统计学的发展，大量数据的积累，使得更精确的健康风险 评估成为可能
C.健康风险评估技术的研究主要转向发病或患病可能性的计算方法上
D.健康风险评估是针对个体的健康风险分级
[单选题]关于健康管理的客体最准确的描述是（）。
A.健康人群、亚健康人群、疾病人群
B.亚健康人群、健康人群、特殊人群
C.健康人群、亚健康人群、慢性病早期或康复期患者
D.健康人群、亚健康人群、慢性病人群
[单选题]关于危害健康行为特点的描述,正确的是
A.作用强度小
B.先天获得和形成
C.对自身、他人和社会构成危害
D.持续时间短
E.偶然发生
