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[单选题]关于健康教育处方的描述错误的是
A.适用于门诊慢性疾病病人
B.针对病人个体制定疾病预防措施
C.可提高病人生存质量
D.可减少疾病残疾
E.适用于术后康复期的病人
[单选题]关于健康教育评价的描述,以下错误的是( )
A.形成评价的方法主要有文献、档案、资料的回顾、专家咨询、专题小组讨论等
B.过程评价起始于健康教育计划实施开始之时,贯穿于计划执行的全过程
C.效应评价能全面反映健康教育项目的成功之处与不足,为今后的计划制订和项目决策提供依据
D.结局评价正是着眼于健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化
E.总结评价是指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料做出总结性的概括
[单选题]关于影响社区居民健康的因素，错误的描述是
A.社区个体行为完全取决于社会或社区中的主流文化、信仰、风俗和价值观
B.高收入的个体和群体不一定比低收入者更健康
C.社区组织提供服务的质量、数量和方式等直接或间接影响社区成员的健康
D.人口稠密地区更易造成传染病的流行
E.行为生活方式是慢性病的主要危险因素
[单选题]以下维护保养周期描述错误的是
A.每天清理下料口
B.每天检查液压缸是否泄漏
C.每天检查气压是否符合要求
D.每天检查安全防护装置是否完好有效
[单选题]以下关于健康档案的要求错误的是
A.健康档案编写原则是灵活性、结构化
B.健康档案的形式应简单、通俗、实用
C.健康档案的内容要求完整性、逻辑性、准确性、严肃性和规范化
D.健康档案的内容应能反映生理、心理、社会三个层次
E.一个区内的健康档案形式可多样化,不需统一
[单选题]关于健康风险的描述正确的是（）。
A.健康风险评估可以作为健康风险管理的基础之一
B.没有疾病的人也就没有健康风险
C.影响健康的危险因素是不可以量化的
D.健康风险评估本身不可达到预防或延续发病的目的
[单选题]以下关于健康相关行为改变知-信-行模式的描述中,错误的是
A."知"指知识、学习
B."信"指信念、态度
C."行"指行为、行动
D."信"是基础
E."行"是目标
[多选题]关于健康年龄的描述正确的是（）。
A.健康年龄大于自然年龄说明评估危险度低于人群平均水平
B.健康年龄小于自然年龄说明评估危险度高于人群平均水平
C.健康年龄大于自然年龄说明评估危险度高于人群平均水平
D.健康年龄小于自然年龄说明评估危险度低于人群平均水平
[单选题]下列关于健康管理的说法错误的是( )
A.是一个不断循环往复，不断改进的过程
B.有助于控制不断增长的医疗费用
C.服务对象重点是高危人群体，不包括患病人群
D.核心是对健康危险因素的管理
E.健康管理的思路和实践最早出现在美国
[单选题]以下关于零整通产品描述错误的是
A.起存金额为500元
B.后续存入金额必须大于等于起存金额
C.只能在通过个人结算卡签约实现
D.签约账户在满足条件后会生成隐形定期账户
E.
F.
