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[单项选择]确定学校管理目标首先要明确（）
A. 校长职责
B. 学生质量
C. 学校教育目标
D. 教育法规
[多项选择]制定学校管理目标的依据有（）
A. 科学理论和未来预测
B. 教学情况与学生意向
C. 方针政策与教育目标
D. 主客观条件和学校实际
[单项选择]把学校管理目标划分为长期目标、中期目标和短期目标所依据的标准是（）
A. 目标的性质
B. 目标的时间
C. 目标的层次
D. 目标的内容
[单项选择]把学校管理目标划分为定性的目标、定量的目标所依据的标准是目标的（）
A. 性质
B. 时间
C. 层次
D. 内容
[多项选择]确定学校管理者素质条件的依据有（）
A. 符合一般管理者的共同标准
B. 教师与学生家长的要求
C. 教育及其管理工作的特点
D. 管理者的层次
[单项选择]幼儿园所全部工作的核心，确定管理目标的依据是（）
A. 教学目标
B. 教育目标
C. 行政目标
D. 思想目标
[单项选择]学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准指的是学校管理目标的（）
A. 控制作用
B. 协调作用
C. 激励作用
D. 导向作用
[多项选择]确定职业目标的依据有（）
A. 了解现在的我
B. 依靠天命
C. 预测“明天的我”
D. 赶时尚
[单项选择]学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准，这是指学校目标管理的（）
A. 激励作用
B. 导向作用
C. 控制作用
D. 协调作用
[单项选择]学校管理目标展开要按照（）建立学校目标体系。
A. 层层分解原则
B. 系统性原则
C. 整分合原则
D. 重次相结合的原则
[单项选择]学校管理者通过各种文化活动，把师生员工的积极性引导到学校目标所确定的方向上来，使之在确定的目标下从事教育、教学和管理活动。这指的是学校文化的（）作用。
A. 凝聚
B. 导向
C. 规范
D. 激励
[单项选择]确定课程目标的依据不包括（）。
A. 对学生的研究
B. 对家长的研究
C. 对社会的研究
D. 对学科的研究
[判断题]对学校德育的总体管理，包括确定学校整体的德育目标、任务，制定学校整体德育工作计划和实施方略，研究总结德育经验等。
[简答题]确定单元教学目标的依据以及具体操作步骤是什么？
