更多"目标是指在一定环境条件下和一定时间范围内，个人，群体或组织以预测为基础"的相关试题:
[单项选择]企业价值观的最终目标是使（）成为企业价值观的实践者。
A. 领导
B. 职工
C. 同事
D. 股东
[判断题]理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
[单项选择]人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现是（）。
A. 态度
B. 理想
C. 信念
D. 追求
[单项选择]情感领域学习目标分类中，学生将多种价值观组织成一个体系，对各种价值观加以比较，形成个人的价值观体系，属于（）。
A. 接受
B. 反应
C. 价值化
D. 组织
[判断题]情感态度价值观目标就是科学课的德育目标。
[单项选择]以下教学目标是情感态度价值观目标的有（）。
A. 认识破10个生字，会写4个字
B. 朗读背诵古诗
C. 感受诗歌描绘的意境，产生对祖国文化的热爱之情
D. 理解课文，懂得只有认真仔细地观察，才能了解事物的特征
[单项选择]卡斯特认为，直接与环境超系统、组织的目标和价值观等相关联的是（）
A. 技术分系统
B. 结构分系统
C. 社会心理分系统
D. 管理分系统
[多项选择]管理是指在一定的环境和条件下，为了达到组织的目标，通过计划（）、创新等职能活动来集合和协调组织内的人力、物力、财力、信息、时间等资源的过程。
A. 组织
B. 领导
C. 协调
D. 控制
E. 指挥
[单项选择]在一定的政治、经济、文化环境中形成的，关于行政活动的行政意识观、行政价值观和行政心理倾向的总和，我们一般称为（）。
A. 价值文化
B. 心理文化
C. 意识形态文化
D. 行政文化
[单项选择]（）是指人们在一定的社会环境中成长和生活，久而久之所形成的某种特定的信仰、价值观、审美观和生活准则。
A. 经济环境
B. 政治法律环境
C. 社会文化环境
D. 科学技术环境
[单项选择]从（）看，企业价值观由职工个人价值观，群体价值观和企业整体价值观这三个层次构成。
A. 纵向方面看
B. 横向层面看
C. 行为科学角度
D. 企业文化角度
[单项选择]根据培育和践行社会主义核心价值观的指导思想，我们培育和践行社会主义核心价值观要紧紧围绕的目标是（）。
A. 坚持和发展中国特色社会主义
B. 实现中华民族伟大复兴中国梦
C. 注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一
D. 注重政策保障、制度规范、法律约束相衔接
[多项选择]学校环境影响学生世界观、人生观及价值观形成的主要因素有（）。
A. 教学因素
B. 学校的学习条件
C. 师生关系
D. 同伴交往
E. 学校的组织气氛
[单项选择]（）是用人单位分配思想、价值观、目标追求、价值取向和制度的土壤。
A. 企业战略
B. 企业文化
C. 企业责任
D. 企业使命
