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[单项选择]下列属于教师基础性能力的是（）
A. 教学监控能力
B. 合作研究能力
C. 创新能力
D. 生涯规划能力
[判断题]对大学教师而言，沟通能力处于基础地位，制约教师的教学、研究和服务工作。
[单项选择]教师之所以为教师的基础是指教师拥有什么权利（）。
A. 教育教学权
B. 科学研究权
C. 指导评价权
D. 民主参与权
[简答题]什么是狭义的教师幸福能力，教师如何获得狭义的教师幸福能力？
[单项选择]在高校教师的诸多能力当中，（）是核心和基础。
A. 教育能力
B. 口头表达能力
C. 研究能力
D. 抽象思维能力
[简答题]什么是教师的专业能力？现代教师的专业能力包括哪几种？
[单项选择]语文教师的教学能力不包括（）能力。
A. 教学设计
B. 教学实施
C. 收集资料
D. 教学研究
[填空题]教师的教育能力主要体现在了解学生的能力，处理教材的能力，（）和教学监控能力。
[判断题]教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、获取信息能力、教学实践能力和评价研究能力。
[判断题]教师职业专业化是教师个体专业化的基础和源泉。
[单项选择]教师的（）是教师胜任教学工作的基础性要求。
A. 学科知识素养
B. 文化素养
C. 语言表达能力
D. 组织管理能力
[单项选择]（）能力是创新能力的基础。
A. 观察
B. 实践
C. 认知
D. 思维
[判断题]对教师与幼儿关系的评价是对教师指导行为评价的一个指标；而对教师反思评价能力的评价不是对教师指导行为评价的一个指标。
[判断题]课堂活动要求教师具有较高的组织能力，课外活动要求教师具有较高的教学能力。
