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[多项选择]班主任的工作原则包括（）是班主任对班集体、对学生进行教育时必须遵循的基本准则和要求。
A. 热爱学生，尊重学生
B. 调查研究，全面了解学生
C. 以身作则，言传身教
D. 协调各方面教育力量，形成班级教育合力
E. 正面教育，积极引导
[单项选择]在学生管理中，班主任是班集体的组织者、教育者、指导者，又处于班集体之中。班主任与同学之间，同学与同学之间，同学与干部之间，均已建立情感、信息交流。这种班级管理模式属于（）
A. 交往式
B. 民主平等式
C. 命令式
D. 多向联系式
[单项选择]中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的（）、班集体建设的（）、中小学生健康成长的（），是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。
A. 组织者、引领者、指导者
B. 引领者、组织者、指导者
C. 组织者、指导者、引领者
D. 指导者、组织者、引领者
[单项选择]一堂精彩的主题班会课能直抵学生的心灵深处，引起班集体成员的共鸣，既是班主任组织、管理、教育学生的有效形式，也是引导学生进行（）的良好途径。
A. 民主管理
B. 自我教育
C. 相互评价
D. 思想交流
[单项选择]有一个学生，性格孤僻，沉默寡言，从不参加班集体活动。面对这名学生，班主任应该（）
A. 对其进行集体主义教育
B. 批评教育
C. 调查研究，找出症结，对症下药
[单项选择]班主任是处于学生教育工作前沿的教育者和组织者，在班集体的发展中起（）作用。
A. 主导
B. 组织
C. 策划
D. 全权
[判断题]教育实践中，由于班主任被视为“班集体的组织者、教育者和指导者”，所以班主任工作只能作为各级各类学校落实德育工作的辅助途径。
[判断题]班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。
[多项选择]班集体活动结束后，班主任要做好以下工作（）。
A. 引导学生内化和升华认识体验，履行知与行的统一
B. 引导学生总结经验，如汇报交流会、班报专刊
C. 做好活动的设计
D. 引导学生举一反三，深化知识，提高能力
[简答题]假如你是一名班主任，你将如何培养你所带领的班集体？
[简答题]简述班主任应如何建立一个有利于促进全体学生共同发展的班集体？
[填空题]班集体的形成和发展都是在（）中形成的，所以班主任具备（）班级活动的能力，是我们做好班主任关键。
[单项选择]班主任用时间加汗水来管理班集体，精神固然可嘉，效果未必很好。所以，班主任应该加强对（）的管理。
A. 自身时间
B. 班级时间
C. 学生时间
D. 课堂时间
[判断题]组织和建设良好的班集体是班主任工作的中心任务。
[多项选择]作为班集体的领导者，班主任的主要作用是（）
A. 促进作用
B. 领导作用
C. 维持作用
D. 监督作用
[多项选择]班主任应重视发挥班集体舆论的导向作用，为此要做到（）。
A. 注意舆论倾向，正确加以引导
B. 充分运用舆论阵地
C. 把握住学生自我教育的时机
D. 有目的、有意识地组织和吸引学生参加各种集体活动
E. 用榜样的力量感召人
