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[单项选择]教员对学生最有效的激励是（）
A. 不断制定具有挑战性的高的训练目标
B. 在早期训练中降低训练标准
C. 使每一课都成为快乐的体验
[单项选择]（）级以下单位制定切实有效的激励措施，推动政治教员队伍建设，确保政治教员队伍稳定。
A. 部局
B. 支队
C. 总队
D. 大队
[单项选择]总队级以下单位制定切实有效的激励措施，推动政治教员队伍建设，确保政治教员队伍稳定。大力开展争做优秀政治教员活动，支队级单位每（）进行一次评选表彰。
A. 半年
B. 季度
C. 月
D. 年
[判断题]提高学生兴趣是把学生的被动学习转化为主动学习的有效方法。
[多项选择]要吸引学生的注意，有效的方法是（）
A. 教师授课生动有趣
B. 教学内容要难易适中，循序渐进
C. 教学方法多样
D. 充分利用多媒体资源
[单项选择]大学生避免不法侵害或者减轻侵害程度最有效的方法是（）。
A. 管理
B. 防范
C. 教育
D. 服务
[简答题]请举例说明有效的教学方法可以激发学生的兴趣和动机。
[单项选择]对学生采取“正确”的方法，或者“有效”的方法，这两者之间的关系是（）
A. 正确的方法就一定会有好的效果，“正确”等于“有效”
B. 有效的方法就一定是正确的
C. 正确最重要，即使没有效果，也会继续坚持
D. 正确与否的判断，会产生变化，“有效”的方法常常更实用
[多项选择]以下哪些方法在发展学生智力中是正确有效的？（）
A. 灌输知识
B. 重视思维的灵活性
C. 死记硬背
D. 重视思维的敏捷性
E. 重视思维独创性的发展
[判断题]课堂中有效地运用教学方法，有利于学生主体性的发挥。
[单项选择]对于不敢真实表达自己意见和情感的学生，有效的行为改变方法是（）。
A. 系统脱敏法
B. 全身松弛训练
C. 肯定性训练
D. 改变认知法
[判断题]由于以欣赏活动为主的教学方法能够体现以学生为本的教学理念，所以，欣赏法是最有效的教学方法。
[单项选择]下列哪种方法更适合激发学生的认知内驱力（）
A. 小先生法
B. 表扬法
C. 求奇法
D. 学习内容自选法
[判断题]在所有的精细加工策略中，列提纲和利用图形是比较有效地促使学生学习的方法。
[单项选择]在学生的学习策略训练中，使策略与动机相结合的最有效的方法是（）。
A. 使学生能陈述策略学习的重要性
B. 使学生知道策略应用的适当条件
C. 让学生开展学习竞赛
D. 使学生体验到应用策略能提高学习效率
[单项选择]“（）”可以激发学生的学习兴趣，一直以来被作为“寓教于乐”的有效方法，在语文、英语课的“表演项目”中应用最为常见
A. 案例评析
B. 情景模拟
C. 游戏化课堂
D. 角色扮演
