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[判断题]教员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。
[多项选择]基于对心理活动过程的分析，赫尔巴特把教学过程分为（）等阶段。
A. 明了
B. 联想
C. 系统
D. 方法
[单项选择]把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是（）。
A. 杜威
B. 洛克
C. 凯洛夫
D. 赫尔巴特
[单项选择]教学设计共分为前端分析、教学目标的分析与设计、教学过程设计及（）
A. 教学策略设计
B. 教学评价
C. 教学观摩
D. 教学设计成果设计
[多项选择]教学的一般过程可以分为（）。
A. 决定教学目标
B. 了解准备水平
C. 进行教学活动
D. 实施教学评价
[填空题]教学活动过程可分为教学前、（）和（）三个阶段。
[单项选择]赫尔巴特认为教学过程可分为（）、联合、系统和方法四阶段。
A. 分析
B. 综合
C. 明了
D. 统合
[单项选择]当教授新知识的时候，教学过程应分为哪几个阶段（）
A. 准备、授课、实践、复习
B. 准备、授课、应用、复习和讲评
C. 解释、示范、应用、评估
[填空题]完整的教学过程可以分为（）、（）、（）三个阶段。
[单项选择]根据（），幼儿园教学活动分为集体教学、分组教学和个别教学。
A. 侧重的领域
B. 儿童的参与程度
C. 组织形式
D. 教学内容
[判断题]学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。
[单项选择]在教学过程中，有一重要环节是评价，按教学阶段可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中形成性评价是指（）。
A. 在教学前进行的教学评价
B. 在教学过程中实施的教学评价
C. 在教学结束时进行的教学评价
D. 在教学结束一段时间后进行的教学评价
[多项选择]布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（）
A. 智慧技能
B. 认知领域
C. 态度
D. 情感领域
E. 动作技能领域
