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[多项选择]学生学习的特点包括()
A. 以掌握间接经验为主
B. 以掌握直接经验为主
C. 在教师的指导下,有计划、有目的和有组织地进行
D. 具有一定程度的被动性
E. 具有一定程度的主动性
[多项选择]学生学习的特点是()
A. 接受性
B. 直接性
C. 连续性
D. 言语性
E. 意义性
[多项选择]与一般人类学习相比,学生学习的特点是()。
A. 在教师指导下,有目的、有计划、有组织地进行
B. 以掌握间接经验为主
C. 具有一定程度的被动性
D. 不仅要掌握知识技能,还要发展智力,培养品德
[多项选择]大学生学习动机的特点包括()。
A. 多样性
B. 直接性
C. 发展性
D. 社会性
[单项选择]下列描述不属于学生学习特点的是()。
A. 掌握直接知识经验为主
B. 不断激发学习需要和动机
C. 有计划、有目的、有组织地
D. 培养良好习惯、健全人格
[多项选择]一般来说,大学生学习的主要特点有()。
A. 学习方式的多样性
B. 学习过程的阶段性
C. 学习内容的特殊性
D. 学习组织的主体性
[多项选择]小学生数学学习迁移的特点主要有()。
A. 对相似的学习材料易形成负迁移
B. 已有知识概括程度低
C. 实现数学思考方法的迁移较难
D. 实现知识、技能的迁移较易
E. 易受狭隘的思维定势的干扰
[判断题]编写大学教材应该注意适合大学生的心理状况、学习特点和学习需求。
[简答题]简述高等学校大学生的学习特点及教师如何指导。