更多"老师给同学们布置了一些作业，希望同学们回家去测量一些东西，凡是家里的东"的相关试题:
[单项选择]汉语“老师昨天布置的作业，我都已经做完了”这个句子的类型不属于（）。
A. 陈述句
B. 完全主谓句
C. 受事主语句
D. 复句
[简答题]
王老师教六年级语文兼班主任，他每天都给学生布置大量作业，其实要批改堆积如山的作业也是一种折磨。他想，学生完成这些作业肯定不轻松。
一天下午放学前，王老师突然想，让学生自己给自己设计一次作业会怎么样呢？就叫“自设作业”吧。当他把这一想法告诉学生时，学生很惊讶，作业还有自己设计的吗？同学们感到既新鲜又激动。
第二天，王老师带着期盼和不安的心情打开了那一份份作业，着实吃了一惊!有“老师，我考考您”，有“小发明介绍”，有“诉说我的烦恼”，有“我喜欢的名人名言”，有主题班会设计方案，有显示个性的硬笔书法，有的干脆是一幅自画像……看着这些丰富多彩的作业，王老师激动不已!这些作业是同学们怀着极大的热情设计的，那里有学生的坦诚和率真，有学生的希望、喜悦、烦恼的困惑，还有他们对美的理解和对是非的判断，这其中闪烁着创造和智慧的火花，是师生之间与心的交流。
当下午放学前王老师把作业本发下去时，同学们一改以往看也不看便塞进书包的习惯，而是迫不及待地翻开作业本，品位着老师批改的一字一句。借此时机，王老师指导学生把“自设作业”和语文学习结合起来。
以后的日子，“自设作业”竟在许多学生的作业中生了根。王老师发现，学生学习语文的兴趣更浓了。
请从学生观的角度，谈谈你从材料中获得的启示。
[单项选择]王老师布置了一项研究新文化运动的作业，小明应该参考哪一旧报刊（）
A. 《万国公报》
B. 《民报》
C. 《新青年》
D. 《申报》
[单项选择]某男，16岁，体型正常。2个月前开始出现无精打采，上课常常伏在桌上睡觉，老师布置作业不能按时完成，1周前开始，患者睡眠更多，睡眠时无明显鼾声。起病以来饮食正常，未出现猝然倒地的现象，无明显孤僻，懒散的表现，当地医院行脑电检查为正常睡眠脑波，余检查未见明显异常。该患者的治疗正确的是（）
A. 地西泮
B. SSRIs
C. 匹莫林
D. 舒必利
E. 碳酸锂
[填空题]课堂作业提倡分层、分类布置作业，以满足（）学生的需要。
[单项选择]下列属于科学布置作业的是（）
A. 强调连续性和开放性
B. 使用题海战术
C. 布置简单的作业
D. 重复抄写
[简答题]位教师在布置课堂书面作业后，发现有名男生伏在桌上迟迟未动笔。坐在旁边的女生忍不住说：“老师，xxx趴在桌子上，他什么也没有做。”这时，老师委婉地说：“做作业以前是要进行认真思考的，可能他正在想问题哩!相信他考虑以后是会提笔做作业的。”那位男生慢慢抬起头来，向老师报以感激的目光，拿起笔开始做作业。运用相关知识评析这位教师的做法。
[简答题]美国一所中学的老师在教二战历史时，布置了这样一道作业题：日本军队袭击珍珠港后，根据当时的国际形势和敌我兵力状况，如果你是罗斯福总统，将作何决策？谈谈你的理由。结果，不少学生查阅了大量资料，把作业写成了长长的论文，五花入门，异彩纷呈。对于这种教学方法，也有不同的看法。有一位中国的老师就认为：调动学生的积极性这没有错，但也不能大离谱，让不请世事的中学生模仿一个国家的总统，后果实在可怕。如果学生真正进入了角色，把学校里全部老师都征招入伍，他们在指挥战争的时候所出现的知识性错误，又应该由谁来负责加以纠正呢？从上面的案例材料中，从主体教育思想的角度可以得到哪些方面的认识？
[判断题]教师在布置课外作业时，要提供清楚、简要的指导，给学生留提问的时间，考虑做课外作业过程中所需资料是否可获得。
[单项选择]装车站发现缺少车门时，禁止装车。在无列检作业场的车站，应由车站报告调度所，由车辆调度员布置列检作业场派员前往检查并填发（）向车辆段回送。
A. 车统-26
B. 车统-24
C. 车统-25
D. 车统-23
[多项选择]调车领导人应正确及时地（）调车作业计划。布置调车作业计划，应使用调车作业通知单。
A. 编制
B. 传达
C. 布置
D. 指导
E. 了解
[判断题]教师给学生布置的课外作业应该是经过精心设计的课外作业，是旨在有效促进学生掌握所学知识技能的课外作业。
[判断题]作业终结是指作业已完成，作业人员布置的安全措施已拆除并恢复至作业前状态，现场已清理，人员已撤离，工作负责人向工作许可人报告作业完工情况，双方办理相应的作业终结手续。（）
[单项选择]教师在上新课之前，针对将要传递的新课内容给学生布置的作业属于（）
A. 预习型作业
B. 巩固型作业
C. 拓展型作业
D. 综合型作业
