更多"在实际生活中，现实往往与职业理想发生矛盾。很多人不能按照自己的理想标准"的相关试题:
[单项选择]有的人往往不知道有些话题可以公开交谈，而有些内容只能私下交谈，这些人通常都是好人，没有心机，这种人属于（）。
A. 不懂装懂
B. 管不住嘴巴
C. 疏于换位思考
D. 觉得自己不够好
[判断题]有的人虽然患有职业病目录中的疾病，如白血病、肺癌等，虽不是在职业活动中引起的，也属于法定职业病范畴。
[简答题]在人生旅途中，有的人旗开得胜，有的人屡屡败北；有的人顺顺当当，有的人一波三折；即使同一个人，在一生中也往往有顺境和逆境的交替。对于逆境，正确的人生态度是怎样的？
[单项选择]有的人懒惰，有的人勤奋，有的人见义勇为，有的人胆小怕事，这都是表现（）方面的特征。
A. 能力
B. 需要
C. 气质
D. 性格
[单项选择]有的人活泼好动，有的人沉静安详；有的人思维敏捷，有的人反映迟钝。这体现的是素质的（）特征。
A. 差异性
B. 可塑性
C. 综合性
D. 可分解性
[单项选择]有的人善于概括，有的人长于分析，有的人记忆力好，有的人具有丰富的想象力等等，这都是表现在（）方面的特征。
A. 能力
B. 需要
C. 气质
D. 性格
[单项选择]有的人擅于语言表达，有的人擅于处理人际关系，有的人擅于拆装组合。这说明人的能力是（）。
A. 具有差异性的
B. 可以锻炼提高的
C. 可以不断发展的
D. 具有相同性的
[单项选择]中学生小阳总认为他是一个完美的人，任何事情都会按自己的意愿发展，但是现实往往事与愿违，这让他非常苦恼，希望后得到心理辅导老师的帮助。如果对小阳进行心理辅导，最可行的办法是（）
A. 放松训练法
B. 系统脱敏法
C. 理性情绪法
D. 代币强化法
[多项选择]构建职业教育体系的现实依据是（）。
A. 经济理论结构
B. 社会人才需求
C. 国民经济结构
D. 人力资本理论
[判断题]在现实生活中，人们往往面临不同的约束条件。
[单项选择]（）是职业学校学生扮演好阶段角色、为成功的职业生涯奋斗最现实的选择。
A. 散乱的目标
B. 纸上谈兵
C. 夯实发展基础
D. 不付诸行动
[判断题]借款人职业的不同往往不会影响其偿债能力。
[单项选择]职业教育具有把科学技术转化为现实生产力的职能，因此职业教育能（）科技进步。
A. 促进
B. 提高
C. 改善
D. 增强
[单项选择]（）的基本思想是把合适的数量、合适质量的物品、在合适的时间供应到合适的地点，最好地满足用户需要。
A. 分散采购
B. 集中采购
C. JIT采购
D. 混合采购
[判断题]教师专业“化”之所以成为一项重要课题，根源于教师职业在现实中至多只是一个半专业性职业。
[单项选择]有的人精力充沛，动作迅猛；有的人行动迟缓，动作无力；有的人锋芒毕露，暴跳如雷。这些差异属（）方面的特征。
A. 能力
B. 需要
C. 气质
D. 性格
[简答题]论述当前违反新闻职业道德的现实表现及其产生的原因。
[判断题]现实中服务企业的商圈往往不是圆形的，而是不规则的。
[单项选择]在现实社会中，人们普遍存在着对职业高低贵贱之分的认识，这种认识即是职业的（）
A. 职业期望
B. 职业认识
C. 社会评价
D. 职业认同
