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[单项选择]选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点。
A. 粗大动作发展
B. 精细动作发展
C. 语言能力发展
D. 认知能力发展
[单项选择]选择和改编婴幼儿精细动作游戏的()要符合婴幼儿精细动作发展的年龄特点。
A. 方法
B. 原则
C. 内容
D. 形式
[单项选择]选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点。
A. 粗大动作发展
B. 精细动作发展
C. 语言能力发展
D. 认知能力发展
[判断题]选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的方法要繁杂有趣。
[单项选择]选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的方法要()。
A. 复杂多样
B. 简单有趣
C. 少见稀奇
D. 生动活泼
[判断题]选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的形式要重复性强,简单动作反复多次。
[单项选择]选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视()。
A. 宝宝参与的过程
B. 家长参与的过程
C. 宝宝练习的结果
D. 宝宝动作的质量
[单项选择]选择和改编婴幼儿精细动作游戏的方法要()。
A. 不要示范,直接模仿
B. 示范在先,模仿在后
C. 模仿在先,示范在后
D. 边示范边模仿
[判断题]选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视宝宝练习的次数。
[判断题]选择和改编婴幼儿精细动作游戏要强调宝宝学习的结果。
[多项选择]下列哪些游戏适合训练该婴儿粗大动作的发展()
A. 公鸡过河
B. 过河石
C. 拉车倒退走
D. 跳过小沟
[单项选择]选择和改编亲子游戏要符合()的原则。
A. 客观性、直观性、反复性
B. 趣味性、可操作性、重复性
C. 积极性、主动性、永久性
D. 合作性、建构性、礼节性
[单项选择]选择和改编亲子游戏的内容要符合婴幼儿()的水平。
A. 语言发展
B. 体能发展
C. 心理发展
D. 认知发展
[多项选择]选择和改编幼儿精细动作的方法要()
A. 示范在先
B. 示范在后
C. 模仿在先
D. 模仿在后
[单项选择]根据该婴儿的发展水平及其实际年龄判断其粗大动作的发育水平()
A. 滞后
B. 中等水平
C. 超前
D. 难以判断
[多项选择]分析该婴儿的粗大动作发展状况,为其设计的游戏应侧重训练()的方面
A. 平衡性
B. 向上跳
C. 独脚站立
D. 协调性
[单项选择]婴幼儿粗大动作练习必须遵循抬头—翻身、坐、爬、站、走的顺序,这是粗大动作训练的()。
A. 循序渐进原则
B. 适宜性原则
C. 趣味性原则
D. 优先发展原则
[单项选择]选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿()的水平。
A. 语言发展
B. 动作发展
C. 认知发展
D. 行为发展