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[判断题]根据婴幼儿语言领域的发育年龄，制定和设计语言领域的游戏方案。
[判断题]根据婴幼儿的动作发育年龄，制定和设计其动作领域的游戏方案。
[单项选择]应根据婴幼儿社会性领域的发育年龄，制定和设计（）的游戏方案。
A. 语言领域
B. 动作领域
C. 认知领域
D. 社会性领域
[判断题]根据婴幼儿语言领域的月份指标，制定和设计语言领域的游戏方案。
[单项选择]既要根据婴幼儿的生长发育规律和消化生理特点安排膳食，又要结合婴幼儿的（）制作饭菜。
A. 进食心理
B. 兴趣
C. 喜好
D. 心情
[单项选择]根据婴幼儿的年龄段选择合适的配方奶粉，（）的婴幼儿可选用第一阶段的配方奶粉，（）的婴幼儿可选用第二阶段的配方奶粉，（）的婴幼儿可选用第三阶段的配方奶粉。
A. 0～3个月；4～6个月；6～12个月
B. 0～4个月；4～12个月；12～18个月
C. 0～6个月；6～12个月；12～24个月
D. 0～6个月；6～12个月；12～36个月
[单项选择]根据不同月龄婴幼儿的发育特点，选择合适的食物（），使婴幼儿保持良好的食欲，获得充足的营养。
A. 品种
B. 质地
C. 口味
D. 以上都是
[单项选择]根据婴幼儿胃容量的特点，给婴幼儿进食时要注意食物的（）。
A. 质量
B. 能量密度
C. 数量
D. 精细度
[单项选择]根据婴幼儿的活动的特点，对婴幼儿的教育教学活动要体现出（）。
A. 特殊性
B. 单一性
C. 普遍性
D. 多样性
[单项选择]辅食品是根据婴幼儿生长发育的不同阶段对各种营养素需求的增加，而添加、补充其他营养素的（）。
A. 主要食品
B. 辅助食品
C. 添加食品
D. 补充食品
[单项选择]根据婴幼儿不同月龄生理特点进行安排。随着年龄的增长，（）。
A. 年龄越大，吃、睡的时间和次数越多
B. 年龄越大，吃、睡的时间不变，次数相对减少
C. 年龄越小，吃、睡的时间和次数越多
D. 年龄越小，吃、睡的时间不变，次数相对减少
[单项选择]空气浴的时间可根据婴幼儿的不同年龄和身体状况来确定，可从（）开始，逐渐增加，最长可达2小时。
A. 5分钟
B. 15分钟
C. 30分钟
D. 60分钟
[多项选择]游戏“数字火车”是让婴幼儿根据火车车厢上数的顺序进行排列数字，下列说法正确的是（）。
A. 游戏目的是学习按数字的顺序排序
B. 适用年龄为2-3岁
C. 根据婴幼儿的认数能力确定火车车厢的长度
D. 这个游戏要在宝宝认识数字的基础上进行
[填空题]我们上课的形式虽然是（），但每一个活动都是有目的性，都是根据婴幼儿的能力来设计的，并涵盖了（）、（）、（）、（）以及社会性等方面。
[判断题]根据婴幼儿消化的生理特点，两餐之间不要超过6h。
[单项选择]保育员应善于根据（）和活动量为婴幼儿增减衣服。
A. 天气的情况
B. 教师的要求
C. 孩子的要求
D. 教育的目标
[单项选择]布卢姆等人把教育目标分为三大领域——认知领域、情感领域和动作技能领域。认知领域的目标分为六个亚领域，这六种目标要求层次最高的是（）。
A. 评价
B. 理解
C. 掌握
D. 应用
[单项选择]保育员应善于根据天气的情况和（）为婴幼儿增减衣服。
A. 家长的要求
B. 孩子的活动量
C. 孩子的要求
D. 教育的目标
[多项选择]根据我国的国情，婴幼儿的膳食应做到以下搭配，即（）。
A. 动物性食物与植物性食物搭配
B. 荤素搭配
C. 粗粮与细粮搭配
D. 干稀搭配
E. 咸甜搭配
