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[判断题]根据婴幼儿语言领域的发育年龄，制定和设计语言领域的游戏方案。
[单项选择]根据婴幼儿认知领域的发育年龄，制定和设计（）的游戏方案。
A. 语言领域
B. 认知领域
C. 动作领域
D. 社会领域
[判断题]根据婴幼儿的动作发育年龄，制定和设计其动作领域的游戏方案。
[单项选择]依据婴幼儿（）月份指标，对观察到的婴幼儿的动作发展情况进行分析评价，计算出动作领域的发育年龄。
A. 语言发展
B. 认知发展
C. 社会性行为发展
D. 动作发展
[判断题]根据婴幼儿语言领域的月份指标，制定和设计语言领域的游戏方案。
[多项选择]结合年龄阶段，分析该婴儿的社会性发展状况，为其设计的游戏应侧重训练（）的方面
A. 交往能力
B. 体验游戏快乐的能力
C. 记忆力
D. 想象能力
[单项选择]下列哪一项不属于幼儿社会性教育目标制定的原则（）
A. 社会认知、社会情感与社会行为技能相结合
B. 孩子良好的适应能力
C. 社会性教育内容既要重视全面性、完整性，又要有重点
D. 既重视教育的联系性，又重视阶段性，使幼儿社会性教育成为一个系统
[单项选择]下述发育年龄的项目中哪种是错误的（）
A. 发育年龄是指某指标的发育平均水平为标准年龄
B. 发育年龄包括形态年龄、性征年龄、牙齿年龄、骨骼年龄
C. 齿龄适用于2岁以内婴幼儿
D. 骨龄是机体成熟程度的标志
E. 11岁女童，身高年龄11岁、骨龄9岁说明发育落后
[判断题]社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。
[判断题]依据婴幼儿动作发展月份指标，制定和设计其动作领域的游戏方案。
[多项选择]幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善，并奠定健全人格基础的过程，主要包括（）。
A. 人际交往
B. 身心健况
C. 社会适应
D. 动作发展
[单项选择]腭扁桃体发育达高峰年龄（）。
A. 6个月内
B. 1岁末
C. 2～3岁
D. 3～4岁
E. 4～10岁
[判断题]由于年龄小，在学前儿童身上还不存在反社会性行为。
[填空题]幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，主要包括（）与（）。
[单项选择]生长发育最快的年龄是（）
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 学龄期
D. 青春期
