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[多项选择]日本早期家庭教育的特点：（）
A. 重视母亲对子女培养的作用；家庭教育有效地与幼儿园教育配合
B. 全社会重视和关心家庭教育；重视对幼儿性格的培养
C. 重视理论研究；倡导家庭教育要尽父母合力
D. 尊重民主的家庭教育；特别重视家庭理财教育
[单项选择]在时间上，家庭教育具有早期性和（）。
A. 连续性
B. 阶段性
C. 丰富性
D. 提前性
[单项选择]相对于学校教育和社会教育来说，家庭教育的首要特点是（）
A. 科学性
B. 强制性
C. 生活性
D. 规范性
[填空题]根据不同年龄儿童家庭教育的特点，家庭教育指导的内容应具有（）
[多项选择]家庭教育的特点主要有（）
A. 长期性与连续性
B. 早期性与奠基性
C. 计划性与规范性
D. 自然性与随意性
[单项选择]家庭教育特点不包括（）
A. 奠基性与终生性
B. 亲情性与权威性
C. 阶段性与个体性
D. 随机性与针对性
[多项选择]学前儿童家庭教育的特点是（）。
A. 时代性和社会性
B. 亲情性和感染性
C. 针对性和随机性
D. 连续性和一贯性
E. 权威性和专制性
[简答题]学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有哪些？
[单项选择]古罗马共和早期家庭教育的核心内容是（）。
A. 农业技术
B. 军事体育
C. 道德-公民教育
D. 音乐舞蹈
[多项选择]过去我国家庭教育指导形式的特点有（）。
A. 幼儿园工作以养育为主要内容
B. 幼儿园主导，家长大多处于被动状态
C. 活动形式较为单一
D. 活动形式较为丰富
[单项选择]从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是（）
A. 开始最早持续最短
B. 开始最早持续最长
C. 开始较晚持续最长
D. 开始较晚持续较短
[简答题]简述50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点。
