更多"“性交合动作的本身，就是一种厮磨的动作，而其最关键的部分便是触觉”。这"的相关试题:
[单项选择]动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和（）。
A. 斯金纳
B. 波斯纳
C. 巴甫洛夫
D. 皮亚杰
[单项选择]管理就是决策的提出者是（）
A. 霍桑
B. 梅奥
C. 西蒙
D. 孔茨
[单项选择]“‘教育的目的’本身是一个有问题的说法——因为教育没有目的，教育本身才是目的。”的提出者是（）。
A. 怀特海
B. 卢梭
C. 苏霍姆林斯基
D. 安德鲁·阿伯特
[单项选择]“次要的多数，关键的少数”原则的提出者是（）
A. 杰克·韦尔奇
B. 彼得·圣吉
C. 帕累托
D. 斯蒂芬·科维
[单项选择]格言“知识就是力量”的提出者是（）
A. 鲁迅
B. 巴金
C. 培根
D. 欧"亨利
[多项选择]连续型操作技能是由一系列连续动作组成。换言之，操作动作本身是连续性的，如（）
A. 弹钢琴
B. 开汽车
C. 骑自行车
D. 滑冰
E. 跑步
[单项选择]著名论断“管理就是决策”的提出者是（）。
A. 西蒙
B. 朱镕基
C. 坎贝尔
D. 罗廷光
[单项选择]儿童行走动作形成的关键年龄是（）
A. 1岁
B. 2岁
C. 3岁
D. 4岁
[单项选择]格言“知识就是力量”的提出者是下面哪一位（）
A. 鲁迅
B. 巴金
C. 培根
D. 欧·亨利
[单项选择]感知觉动作发展的关键期是（）。
A. 胎儿期
B. 乳儿期
C. 婴儿期
D. 幼儿期
[单项选择]（）本身就是细胞。
A. 神经原纤维
B. 胶原纤维
C. 弹性纤维
D. 肌纤维
E. 网状纤维
[单项选择]（）保护是一处瞬时动作的过电流保护，其动作时仅限为断电器本身的固有动作和时间，不加及延时。
A. 过电流
B. 电流速断
C. 单相接地保护
[判断题]投篮出手动作是投篮时球队最后出的动作，是投篮技术的关键。
[判断题]一个动作的结束姿势就是下一个动作的开始姿势。
