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[判断题]在人类行为中，内在动机和外在动机都会起作用，激发了外在动机会增强内在动机。（）
[单项选择]内在学习动机是心理结构中最自觉、最稳定、最有效、最持久的学习动力，下列选项属于内在学习动机的是（）。
A. 妈妈说考试得满分就带我去参观海底世界
B. 能够在全校师生面前上台领奖是很光荣的事情
C. 争取将来考上好学校.就能过上幸福生活了
D. 好好学习能增长知识，为国家做出更大贡献
[多项选择]下列选项中属于内在学习动机有（）。
A. 通过好成绩寻求较高的社会地位
B. 要求了解和掌握新知识
C. 力求解决某一问题
D. 努力直得领导的表扬
[简答题]结合实际谈谈如何激发和维持学生的外来动机和内在动机。
[单项选择]可以培养幼儿学习的内在动机，提高他们与环境和材料交往的积极性，是（）。
A. 讨论法
B. 探索法
C. 操作法
D. 评价法
[单项选择]捐款人的内在动机不包括（）
A. 自我承认或自我尊重
B. 神圣使命
C. 政治地位
D. 成就感
[单项选择]下列情境代表内在动机的是（）。
A. 小李回到教室做作业
B. 王老师对张华的单词测验成绩表示满意
C. 校长在全校大会上宣布三好学生名单
D. 陈英每天独自看几小时电视
[多项选择]激发与维持内在动机的措施（）。
A. 创设问题情境，引起学生的认知矛盾，激发求知欲
B. 发现学习也是激发学生内在动机的有效方法
C. 培养学习兴趣
D. 利用原有兴趣、动机的迁移
[多项选择]非营利组织产生的内在动机是（）
A. 带有利他主义色彩，但也期望获得某种回报
B. 历史渊源
C. 以非营利活动牟取个人和团体私利
D. 纯粹利他主义
E. 社会舆论影响
[判断题]布鲁纳认为，使用发现法可以提高智慧的潜力；能使内在动机向外来动机转化。
[单项选择]在行为科学中（）是指通过一定方式刺激人的内在动机，促使人发挥其积极性和创造性，为实现企业目标而努力。
A. 激励
B. 需要
C. 行为
D. 沟通
[判断题]企业虽然不能创造消费者内在的购买动机，但可以通过正确处理刺激物来影响消费者的学习过程，改变其购买动机，使其成为企业产品忠实的买主。
[判断题]学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种。
[单项选择]依据现代心理学特别是动机心理学的基本原理及研究，引发人的行为发生的直接内在动因是人的（）。
A. 好奇心
B. 行为动机
C. 情感
D. 意志力
[单项选择]内在求美动机包括（）
A. 恋爱
B. 寻找工作
C. 适应环境
D. 以上都是
[单项选择]对自己的兴趣、价值观、爱好、特长、内在动机和需求等因素进行分析这一过程处于职业生涯规划的（）阶段。
A. 自我评估和职业定位
B. 职业生涯机会评估
C. 职业目标的设定
D. 职业选择
