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发布时间:2023-10-08 09:38:53

[单项选择]关于操练与练习型教学软件的描述不正确的是()
A. 通过图片、动画、声音、音乐等手段增强教学软件的趣味性
B. 操练中的问题依据统一的模式
C. 通过统计得分或其他类似手段,使得学习者可以自己掌握进程
D. 重复提出学习者答错的问题,确保学习者已经更正了他们的错误

更多"关于操练与练习型教学软件的描述不正确的是()"的相关试题:

[单项选择]关于操练与练习型软件的教学反馈,说法正确的是()
A. 反馈时直接指出正误
B. 采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好
C. 要提供即时的反馈
D. 整个操练和练习的教学活动完成以后,不必对学生的进步情况做出反馈与分析
[单项选择]关于教学游戏型教学软件描述正确的是()
A. 教师与学生相互分离
B. 是一种工业化的教育形式
C. 定期讲座或面授,以辅导等形式实施补救性教学
D. 提供具有挑战性的、令人兴奋的情景并且学习者有机会和同伴或计算机本身竞争
[单项选择]关于教学模拟型教学软件的描述不正确的是()
A. 不允许学习者改变模拟环境中的一些变量。
B. 允许学习者控制进程。模拟比游戏更让学习者放松,并努力激发学习者更多的反应。
C. 对于如何操作这一模拟有详细的说明,并介绍它与学习的相关性。
D. 鼓励学习者做出选择,并可观察不同选择所产生的不同结果。
[单项选择]少儿英语辅助教学软件属于()软件
A. CAM
B. CAD
C. CAS
D. CAI
[单项选择]课件类的虚拟仿真教学软件是针对教材中的哪一项开发的教学软件()?
A. 知识点
B. 教学难点
C. 某一学科
D. 教学重点
[单项选择]平台类的虚拟仿真教学软件是针对教材中的哪一项开发的教学软件?()
A. 知识点
B. 教学难点
C. 某一学科
D. 教学重点
[判断题]教学目标是对教师教学行为的描述。
[多项选择]关于教学评价描述不正确的是()
A. 当今的教学实践,“以学生为中心”的评价占据主导地位
B. 传统的教学评价所要培养的是积极主动的自我成长者
C. 传统的教学评价对于人的高级心理过程而言作用非常有限
D. 传统的教学评价能够有效的评价当代丰富多样的、关注个人心智多方面发展的学习活动
[多项选择]在教学活动组织上,操练与练习的组织形式主要有()
A. 测试练习
B. 有指导的练习
C. 集体练习
D. 独立练习
[简答题]试举例论述有效教学目标描述的一般策略。
[单项选择]下列对教学媒体描述正确的一项是()。
A. 现代教学媒体改变了传统的过于单一的教学过程,更具吸引性,能促进学生的学习,所以现代教学媒体使用的越多越好
B. 在教学实践中,教学目标和教学内容是教学的起点和归宿点,必须根据教学目标和教学内容来选择和应用合适的教学媒体
C. 多媒体集文本、动画、视频于一体,具有较强的综合性,所以其教学效果优于挂图、模型、实物等传统教学媒体
D. 最新的媒体设备往往具有较高的技术性和科学性,因此媒体的先进性也是选择教学媒体的一大考虑因素
[多项选择]自然课的教学目的描述正确的有哪些()。
A. 指导学生获得一些浅显的自然科学基础知识
B. 培养学生的科学志趣
C. 培养学生学科学,用科学的能力
D. 促进学生身心健康发展
[多项选择]下列关于运用多媒体进行教学,描述正确的有()
A. 运用多媒体教学,学生通过人机互动进行学习,基本可以取代师生的情感交流
B. 运用多媒体进行教学,多媒体只是一种教学手段,最终为教学服务,不能代替传统的教学模式
C. 运用多媒体技术能够提供直观形象的教学,充分激发学生学习的热情,能够增强教与学的互动性
D. 不是所有学科的教学内容都需要用多媒体手段演示,要根据学科特点及教学内容的实际,合理选用多媒体技术,使其与课堂教学有机整合
[单项选择]越来越多的多媒体教学软件采用()结构来组织教学资源。
A. 网络
B. 线性
C. 树状
D. 超媒体
[单项选择]教学技能的内容主要内容包括:(6大方面)进行教学设计的技能;使用教学媒体和编制教学软件的技能;();课堂教学的技能;设计和批改作业的技能;组织和指导学科课外活动的技能;教学研究的技能。
A. 课堂教学的技能
B. 组织教学技能
C. 语言表达
D. 教学方法
[简答题]简述教学软件与课件的关系。
[多项选择]运用多媒体进行教学是信息技术与课程整合的一个重要方面,下列关于多媒体进行教学的描述正确的有()。
A. 不是所有学科的教学内容都需要用多媒体手段演示,要根据学科特点及教学内容的实际,合理选用多媒体技术,使其与课堂教学有机整合。
B. 运用多媒体进行教学,多媒体只是一种教学手段,最终为教学服务,不能代替传统的教学模式
C. 运用多媒体技术能够提供直观形象的教学,充分激发学生学习的热情,能够增强教与学的互动性
D. 运用多媒体教学,学生通过人机互动进行学习,基本可以取代师生的情感交流
[简答题]如何有效描述教学目标?

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