更多"人力资源的形成不是一个自然而然的过程，它需要有计划有组织地去培养和发掘"的相关试题:
[单项选择]（）是有条理有组织地研究工艺各种参数偏离的形成原因及其对整个工艺系统的影响。
A. 故障假设/检查表（What If/Checklist）
B. 失效模式和影响分析（FMEA）
C. 危险和可操作性研究（HAZOP）
D. 故障树分析（FTA）
[判断题]人类活动是有组织地进行的，有组织就有领导。
[多项选择]贴近客户强调的是整体运营流程都体现出（），形成创业型服务文化。
A. 服务意识
B. 客户关系
C. 服务文化
D. 企业文化
[单项选择]公文在形成、办理、管理和整理归档等环节上都必须体现出（）
A. 时限性
B. 规范性
C. 权威性
D. 机要性
[单项选择]领导观念是在具体的物质生产条件和社会环境中形成的，这体现出领导观念的特征是（）。
A. 社会历史性
B. 差异性
C. 广泛性
D. 独立性
[单项选择]在我国冬季形成的“南菜北运”和“北粮南运”体现出的是运输需求（）的特征。
A. 多样性
B. 时空特定性
C. 部分可能代替性
D. 广泛性
[单项选择]建筑企业采购和加工业务，是有计划、有组织地进行的。其内容有（）。
A. 决策、计划、洽谈、签订合同、验收、调运和付款
B. 决策、计划、洽谈、签订合同、验收和付款
C. 计划、洽谈、签订合同、验收、调运和付款
D. 洽谈、签订合同、验收和付款
[单项选择]学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是（）
A. 德育活动
B. 劳动技术教育
C. 课外活动
D. 额外教育
[单项选择]在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为（）。
A. 体育活动
B. 课余活动
C. 课外、校外教育
D. 群众活动
[判断题]课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。
[多项选择]学校要通过（），有组织地开展科技、文艺、体育活动。
A. 党团组织
B. 学生会
C. 班集体
D. 学生社团
[多项选择]利润平均化规律体现出（）。
A. 剩余价值平均化
B. 加快资本周转速度
C. 在瓜分剩余价值上，资本家之间存在竞争和矛盾
D. 产业资本家获得产业利润，商业资本获得商业利润
[填空题]幼儿园工作评价是依据一定的标准与程序，有目的、有计划、有组织地对园所各个方面的工作进行科学调查，搜集、整理、处理相关信息，并做出（）的过程。
[判断题]高等教育是以培养特定人才为主要目的，对受教育者有目的、有计划、有组织地传授知识、技能，开发智力的社会活动。
[单项选择]（）是指针对个人投资者所进行的有目的、有计划、有组织地传播有关投资知识，传授有关投资经验，培养有关投资技能，倡导理性的投资观念，提示相关的投资风险，告知投资者的权利和保护途径，提高投资者素质的一项系统的社会活动。
A. 投资者教育
B. 投资者服务
C. 基金公司宣传
D. 基金公司风险提示
[单项选择]我国《刑法》第二百九十四条规定，黑社会性质的组织具备的“有组织地通过违法犯罪活动或者其他手段获取经济利益，具有一定的经济实力，以支持该组织的活动”特征是指（）
A. 组织特征
B. 经济特征
C. 行为特征
D. 非法控制特征
[判断题]狭义的教育是指教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展活动的教育。教育具有历史性，不同历史阶段的教育性质、目的都是不同的。
[填空题]（）是指教师有目的、有计划、有组织地带领学前儿童观察某一综合性的社会设施或机构，促使他们加深对这些设施和机构的了解，丰富他们的知识经验，并使他们获得某些社会技能的方法。
