题目详情
题目详情:
发布时间:2024-05-16 03:13:54

[单项选择]关于价值、使用价值、交换价值三者之间的关系,下列描述正确的是()。
A. 使用价值是交换价值的物质承担者,交换价值是使用价值的表现形式
B. 价值是交换价值的基础,交换价值是使用价值的表现形式
C. 使用价值是价值的物质承担者,价值是使用价值的表现形式
D. 价值是交换价值的基础,交换价值是价值的表现形式

更多"关于价值、使用价值、交换价值三者之间的关系,下列描述正确的是()。"的相关试题:

[简答题]简述商品使用价值、价值、交换价值三者的关系。
[多项选择]关于高层、中层和基层管理者三者之间的关系,可以描述为:()。
A. 他们所履行的管理职能是相同的
B. 高层管理者花在计划职能上的时间要比基层管理者多
C. 高层管理者花在控制职能上的时间要比基层管理者少
D. 基层管理者花在领导职能上的时间要比高层管理者多
[单项选择]下列关于价值、使用价值和交换价值的表述中,正确的是的是()。
A. 广义的价值分为使用价值和交换价值,狭义的价值仅指使用价值
B. 没有交换价值也一定没有使用价值
C. 没有使用价值肯定就没有交换价值
D. 人们在经济活动中通常简称的价值,一般指的是使用价值
[判断题]交换价值不过是一种使用价值和另一种使用价值相交换的数量比例。
[判断题]信息的价值是指信息的使用价值和交换价值。
[多项选择]在商品经济运行中,价值、价格和供求三者之间的关系是()。
A. 价格收购求关系影响,围绕价格上下波动
B. 价格收价值影响,随供求关系变化而变化
C. 价格由价值决定,反映价值并反映供求关系
D. 价格由价值决定,反映价值,但不反映供求关系
E. 价格由价值决定,受供求关系影响并制约供求关系
[单项选择]颜元对学校、人才、治国三者之间关系的描述是()
A. 学而优则仕,仕而优则学
B. 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才
C. 齐家、治国、平天下
D. 人才为政事之本,而学校尤为人才之本
[简答题]应收票据面值、到期价值与账面价值三者之间有何区别?
[简答题]描述用户、角色和权限的概念和三者之间的关系。
[单项选择]下面对使用价值、价值、交换价值的理解不正确的一项是()。
A. 使用价值是交换价值的物质承担者
B. 交换价值是价值的表现
C. 使用价值和价值同时被商品生产者所有
D. 价值是使用价值的基础
[多项选择]有关产权制度、经营制度、管理制度三者之间关系的正确描述有()。
A. 经营制度决定产权制度
B. 经营制度决定了相应的管理制度
C. 管理制度的变化会作用于经营制度
D. 一定的产权制度决定了相应的经营制度
[多项选择]以下关于成本、质量和进度三者之间关系表述正确的有()
A. 进行成本预算确定成本控制目标时,必须同时考虑到项目质量目标和进度目标
B. 项目质量目标要求越高,成本预算也越高.
C. 项目进度越快,项目成本越高
D. 项目进度越快,项目质量越低
[单项选择]“使用价值很大的东西,往往具有极小的交换价值,甚或没有;反之,交换价值很大的东西,往往具有极小的使用价值,甚或没有。”这说明了()对价值的作用是很大的。
A. 价格
B. 有用性
C. 稀缺性
D. 有效需求
[判断题]研究企业价值观,首先要界定何为价值、价值观。价值是关系范畴,价值观是关于价值的观念,属于意识范畴。()
[判断题]非技术关系包括医患之间的道德关系、利益关系、价值关系、法律关系、文化关系和情感关系。
[多项选择]下列关于土地革命、武装斗争和根据地建设三者之间的关系论述正确的是()。
A. 土地革命是民主革命的中心内容
B. 武装斗争是中国革命的主要形式,是农村根据地建设和土地革命的强有力保证
C. 农村革命根据地是中国革命的战略阵地,是进行武装斗争和开展土地革命的依托
D. 土地革命、武装斗争和根据地建设三者之间是密切结合和有机统一的
[判断题]程所研究的三个要素是:价值、功能、成本。三者的关系式为价值V=功能F/成本C。
[单项选择]价值工程是分析功能、成本和价值三者关系的科学方法,其成本是指()
A. 生产成本
B. 寿命周期成本
C. 经营成本
D. 使用成本

我来回答:

购买搜题卡查看答案
[会员特权] 开通VIP, 查看 全部题目答案
[会员特权] 享免全部广告特权
推荐91天
¥36.8
¥80元
31天
¥20.8
¥40元
365天
¥88.8
¥188元
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
请使用微信扫码支付

订单号:

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
恭喜您,购买搜题卡成功
重要提示:请拍照或截图保存账号密码!
我要搜题网官网:https://www.woyaosouti.com
我已记住账号密码