更多"柏拉图认为，知识原本为灵魂所拥有，学习的过程是对这些知识的回忆"的相关试题:
[单项选择]布鲁纳认为新知识的学习过程不包括（）
A. 新知识的获得
B. 知识的转化
C. 知识的记忆
D. 知识的评价
[多项选择]布鲁纳认为新知识学习过程包括的环节有（）
A. 新知识的获得
B. 知识的转化
C. 对知识的评价
D. 知识的保持
E. 知识的提取
[多项选择]布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（）
A. 新知识的获得
B. 知识的储存
C. 知识的转化
D. 对知识的评价
E. 知识的呈现
[多项选择]某老师认为，教学过程的核心环节是领会知识，激发学生学习动机处于知识讲授的准备阶段，巩固知识、运用知识等一般发生在课外，因而均不属于教学过程的基本阶段。结合材料，下列有关教学过程的阶段认识正确的是（）。
A. 教学过程的中心环节是领会知识
B. 激发学生学习动机是教学过程的基本阶段之一
C. 巩固知识、运用知识、检查知识均是教学过程的基本阶段
D. 该教师的观点完全错误
[多项选择]任何知识的学习过程都包含一系列复杂的心理活动，其中有关知识学习过程本身的是（）
A. 感觉
B. 记忆
C. 想象
D. 意志
E. 情感
[单项选择]瑞士心理学家、发生认识论创始人（）提出的建构主义学习理论认为，学习是学习者主动建构知识意义的过程。
A. 布鲁纳
B. 斯金纳
C. 皮亚杰
D. 奥苏贝尔
[单项选择]学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）
A. 知识巩固
B. 知识无用
C. 知识提取
D. 知识迁移
[填空题]布鲁纳认为学习包括着三种几乎同时发生的过程，这三种过程是：新知识的（），知识的转化，知识的评价。
[单项选择]建构主义认为，学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生自己（）知识的过程。
A. 理解
B. 记忆
C. 建构
D. 运用
[单项选择]知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，知识学习的第一个阶段是（）。
A. 知识获得
B. 知识保持
C. 知识提取
D. 知识运用
[单项选择]桑代克认为学习过程是（）
A. 顿悟过程
B. 同化和顺应过程
C. 主动地形成认知结构的过程
D. 试误过程
[填空题]布鲁纳认为，学习包括知识的获得、转化和（）三个过程。
[单项选择]根据我国传统教育心理学对知识学习的过程进行的分析和研究，将知识学习的心理过程分为三个阶段，不包括下列哪个选项（）。
A. 知识的识记阶段
B. 知识的理解阶段
C. 知识的巩固阶段
D. 知识的运用阶段
[填空题]知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，这一过程包括（）、知识保持和知识提取三个阶段。
[判断题]知识学习过程应成为道德提升和人格养成的过程。
