更多"某领导对某教师有好印象就认为他什么都好，如果有不好印象就认为一无是处，"的相关试题:
[单项选择]某领导对某教师产生了好印象，就认为他什么都好，十全十美。这属于（）
A. 第一印象
B. 光环效应
C. 社会刻板印象
D. 情感效应
[单项选择]张三是侦探，人们会认为他精明；张三改搞文艺，人们就认为他活泼而浪漫；张三去当教师，人们则认为他有学问。这个例子说明了职业的（）特点。
A. 差异性
B. 广泛性
C. 同一性
D. 层次性
[单项选择]给他人留个好印象，是尊重他人的体现，也是获得他人（）的开端。
A. 尊重
B. 信任
C. 敬仰
D. 喜欢
[单项选择]“新官上任三把火”“初次见面时希望给人留下好印象”，都体现了（）。
A. 首因效应
B. 投射效应
C. 晕轮效应
D. 近因效应
[单项选择]拜访要注意（）时讲话的态度，应该留给顾客一种很乐意再想见你的好印象，这可帮助你跟客户保持良好关系。
A. 会面
B. 告辞
C. 沟通
D. 洽谈
[填空题]我们评估一位教师时，一听说这位教师是优秀教师，就会觉得这位教师的一切方面都好，即使在评估中发现这位教师有不少缺点，也会加以谅解，这种现象称为（）。
[单项选择]同样一个人，由于距离的远近不同，投射在视网膜上的视像大小可以相差很大，但是我们总是认为他的大小没什么改变，仍按他的实际大小来知觉，这是知觉的（）。
A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性
[单项选择]教师之所以为教师的基础是指教师拥有什么权利（）。
A. 教育教学权
B. 科学研究权
C. 指导评价权
D. 民主参与权
[简答题]商代最后一代王，后人称为纣，他本名叫受，帝乙认为他是天帝赐给他的儿子，所以取名为受，请问受是什么意思呢？
[简答题]什么是狭义的教师幸福能力，教师如何获得狭义的教师幸福能力？
[单项选择]看同一个人，由于距离远近不同在视网膜上的成像大小相差很大，但我们总认为他并没有什么变化。这种现象体现了知觉具有（）。
A. 整体性
B. 选择性
C. 理解性
D. 恒常性
[单项选择]幼儿园教师参加教师资格考试应具备什么学历条件（）
A. 幼儿师范学校毕业及其以上学历
B. 中等师范学校毕业及其以上学历
C. 大学专科毕业及其以上学历
[单项选择]小学教师参加教师资格考试应具备什么学历条件（）
A. 幼儿师范学校毕业及其以上学历
B. 中等师范学校毕业及其以上学历
C. 大学专科毕业及其以上学历
