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[单项选择]调查法是学前教育研究中一种常见的研究方法，和其它类型的研究方法相比较而言，它具有的优点是（）
A. 匿名性强
B. 研究过程经济简便
C. 科学、可靠
D. 类化能力强
[单项选择]行政处罚作为维护行政管理秩序的一种手段，与其他手段相比较，它具有（）。
A. 强制性
B. 保障性
C. 受益性
D. 侵益性
[填空题]正式交谈是指交谈双方事先协商约定了谈话时间、地点、甚至还确定了谈话内容和（）的交谈。
[单项选择]语言教育活动中的谈话活动与科学教育的“总结性谈话”有所区别，对此的正确说法是谈话活动（）
A. 侧重于培养儿童的语言能力
B. 考虑话题内容的认知范畴
C. 巩固加深有关科学内容的认识
D. 关注儿童对话题内容的掌握
[单项选择]商务活动中与人交谈时要态度诚恳，表情自然、大方，谈话时不可用手指指人，谈话者之间应保持一定（）。
A. 距离
B. 意见
C. 态度
D. 地位
[单项选择]交往需要谈话，谈话促进交往。在交谈中正确运用语言技巧，是建立良好人际关系的必要条件。下列交谈方式中，正确运用了语言技巧的是（）
A. 过分地恭维别人
B. 善于倾听，礼貌待人
C. 明知不对，少说为佳
D. 随意插言打断别人的谈话
[单项选择]在谈话活动中呈现谈话内容中止的时候，要想连续谈话，则谈话者可采取（）
A. 修补的办法
B. 轮流的方式
C. 传递的方法
D. 导向的方法
[单项选择]在谈话活动中出现谈话内容中断的时候，想延续谈话，则谈话者可采用（）。
A. 修补的方法
B. 轮流的方法
C. 传递的方法
D. 导向的方法
[多项选择]在日常交谈中，非议他人的话题包括（）。
A. 道人是非
B. 闲言碎语
C. 八卦传闻
D. 搬弄是非
[填空题]交谈时的距离与交谈者双方的关系、交谈内容及交谈环境有关。一般来说，在公众区谈话，一人可同时与几个人交谈，谈话距离较远，可达到4-15米左右；在交际区谈话，同时可有几人在场，但谈话对象是专一的，谈话距离一般在（）米之间；若是在亲密区的谈话，由于谈话者之间的关系比较亲密，谈话距离一般在05-1米左右。
[填空题]谈话者无论是以什么姿势交谈，其仪态举止都能表现出谈话者的（）、修养以及对谈话内容的态度。
[填空题]在参与别人的交谈之前，先要了解别人谈话的（），并在确认对别人的交谈没有防碍时，方可加入交谈。
[填空题]非正式交谈是指交谈双方没有任何准备而进行的自由而随意的、（）谈话。
[填空题]交谈时要（）。交谈的双方可能在身份上有所不同，但在人格上都是平等的，在交谈中一定要创造一种平和的谈话气氛，保持自然平等的谈话态度，缩短双方的距离，增强对方的参与意识。
[多项选择]幼儿园谈话活动的类型有（）。
A. 日常个别谈话
B. 看图讲述
C. 日常集体交谈
D. 有计划的谈话活动
E. 讨论活动
[多项选择]幼儿园谈话活动的目标包括（）。
A. 言语交往方面的目标
B. 倾听方面的目标
C. 品德方面的目标
D. 情感方面的目标
E. 环境保护方面的目标
