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发布时间:2024-01-09 07:24:29

[单项选择]下面哪一项内容不属于东软员工能力发展程序()。
A. 导师制
B. 在职培训
C. 骨干员工培养计划
D. 知识地图

更多"下面哪一项内容不属于东软员工能力发展程序()。"的相关试题:

[单项选择]能力的发展存在个体差异,下面不属于能力发展差异的是()。
A. 天才儿童
B. 大器晚成
C. 多愁善感
D. 过目不忘
[单项选择]下面哪个选项不是民革发展党员的程序()。
A. 申请入党,须有党员二人的介绍,填写入党申请表,由支部和所属地方组织考察合格后,经支部大会通过
B. 所属地方组织审核,报省辖市级组织批准,省辖市级组织报省级组织备案,省级组织报中央组织部备查
C. 无约束其成员的党籍,党员也不固定,不交纳党费。凡在进行选民登记时声明和登记的人,就被认为是党员
[判断题]幼儿园体育活动具体目标中的智力素质发展目标涉及的内容很多,比如发展观察意识和观察能力,发展注意能力,发展自信心、自尊心和自立性等。
[单项选择]下面是市场发展战略的内容的有()。
A. 维持现状战略
B. 退出战略
C. 营销战略
D. 市场开发
[多项选择]标准的制定有着严格的格式要求和程序要求,下面所列的内容中,属于程序要求的是()
A. 需要经过多方协商
B. 必须由公认机构批准
C. 一定要经过标准化行政主管部门同意立项
D. 应该发布
[单项选择]下面的()不属于教师现代教育技术能力的内容。
A. 获取信息能力
B. 媒体技术能力
C. 信息应用能力
D. 教学实践能力
[判断题]一般能力是特殊能力的重要组成部分,特殊能力的发展有助于一般能力的发展。
[单项选择]特别程序中,申请认定公民无民事行为能力或者限制民事行为能力的程序中的被认定对象是()。
A. 完全不能辨别自己行为的精神病人
B. 盲人
C. 未成年人
D. 性格孤僻的人
[单项选择]下列各项中,属于企业发展能力分析框架内容的是()
A. 企业竞争能力分析
B. 企业管理能力分析
C. 企业自我保护能力分析
D. 企业营销能力分析
[单项选择]下面哪一个不是中小学教学人员的教育技术能力标准的内容()
A. 意识与态度
B. 知识与技能
C. 应用与创新
D. 信息意识与道德
[判断题]信息技术能力的培养是教师专业发展的核心动力,是渗透教师专业发展各个层面的核心内容。
[单项选择]CRM信息系统的运作可以分为五个程序,下面哪个不是运作程序()。
A. 信息系统运作维护
B. 管理信贷客户关系信息
C. 衍生或演算出的数据
D. 管理与信贷客户的“互动”
[单项选择]下列各项中,不属于企业发展能力分析框架内容的是()
A. 企业竞争能力分析
B. 企业管理能力分析
C. 企业周期分析
D. 企业发展能力财务比率分析
[判断题]个体的自言自语及言语的内容对儿童自我控制能力的发展具有消极作用。
[单项选择]语言处理程序的作用是把高级语言程序转换成可在计算机上直接执行的程序。下面不属于语言处理程序的是()
A. 汇编程序
B. 解释程序
C. 编译程序
D. 监控程序
[判断题]个体的自言自语以及言语的内容对儿童自我控制能力的发展具有重要的作用。
[单项选择]在幼儿能力发展中,最早表现并逐步发展的是()能力。
A. 模仿
B. 认识
C. 特殊
D. 操作
[单项选择]下面关于基本建设程序描述正确的是()
A. 设想、选择、决策、评估、设计、施工、验收、投产使用
B. 设想、选择、评估、决策、施工、设计、验收、投产使用
C. 选择、设想、评估、决策、设计、施工、验收、投产使用
D. 设想、选择、评估、决策、设计、施工、验收、投产使用
[单项选择]现代企业财务能力中除了营运能力、获利能力和发展能力外,还有()
A. 筹资能力
B. 偿债能力
C. 现金流动能力
D. 销售能力

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