更多"记忆是在头脑中积累、保存和提取个体经验的心理过程。运用信息加工的术语，"的相关试题:
[单项选择]记忆是通过一系列基本环节在人脑中积累和保存个体经验的心理过程，这一基本环节不包括（）
A. 识记
B. 保持
C. 复述
D. 回忆
E. 再认
[判断题]品德是道德的具体化，但品德是不一定的社会道德规范在个体头脑中的反映和在个体实践活动中的具体体现。
[填空题]记忆是通过（）、（）和（）等方式，在人脑中积累和保持个体经验的过程。
[判断题]行为主义的信息加工的观点，研究人的高级心理过程，强调人已有的知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。
[判断题]行为主义的信息加工的观点是，研究人的高级心理过程，强调人已有知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。
[判断题]保存在员工头脑中而没有记录在文件中的知识被称作显性知识。
[判断题]在头脑中提取同类事物的本质特征，舍弃非本质特征的思维过程是抽象。
[单项选择]短时记忆的信息在头脑中保持的时间一般不超过（）
A. 10分钟
B. 1秒钟
C. 1分钟
D. 1刻钟
[多项选择]按照信息在头脑中记载和表示的方式可把记忆分为（）。
A. 形象记忆
B. 机械记忆
C. 意义记忆
D. 抽象记忆
[单项选择]以下哪一项不属于短时记忆可能的提取方式？（）
A. 平行扫描说
B. 直通模型
C. 双重模型
D. 交叉扫描说
[填空题]设计思维是指设计师根据设计项目要求，调动各种有关资料及设计师头脑中的经验积累，将对未来产品的理解与自然的、技术的、社会的、文化的等因素进行综合，并权衡各种制约因素而构想出工作（）的过程。
[单项选择]晓东在记忆英文单词时，如果不对其加以复述，这个单词在他头脑中只能保持几十秒。这种记忆现象是（）
A. 瞬时记忆
B. 短时记忆
C. 长时记忆
D. 内隐记忆
[单项选择]充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）
A. 组织策略
B. 精加工策略
C. 元认识策略
D. 复述策略
[多项选择]人们在头脑中，运用存储在常识记忆中的知识经验，对外界输入的信息进行（）的过程，就是思维过程。
A. 分析
B. 综合
C. 比较
D. 抽象和概括
[多项选择]长时记忆信息提取形式是（）。
A. 识记
B. 保持
C. 再认
D. 回忆
[单项选择]1～2岁的幼儿，由于个体生活经验不足，头脑中已存的（）有限，所以只有萌芽状态的想象活动。
A. 词汇
B. 文字
C. 表象
D. 概念
