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[简答题]根据《陌上桑》中描述，秦罗敷喜欢做什么？
[单项选择]团体开始时，团体成员都不了解团体要做什么，他们能够做什么，哪些行为是团体不允许的，这一描述体现了团体创始阶段的特征是（）
A. 成员有不确定的态度
B. 成员有多种情绪体验
C. 团队结构松散
D. 人际沟通表面化
[单项选择]描述信息系统能“做什么”，即系统具有哪些功能的模型是（）。
A. 概念模型
B. 逻辑模型
C. 物理模型
D. 内部模型
[单项选择]“应该”做什么或不做什么和“必须”做什么或不做什么的区别是（）。
A. 家庭道德和职业道德的区别
B. 职业道德和社会道德的区别
C. 家庭道德和社会道德的区别
D. 道德和法律的区别
[判断题]市场营销计划中的行动方案部分要清楚地描述企业要做什么、何时开始、何时完成、由谁来做、成本多少等问题。
[单项选择]法律告诉人们“可以做什么，必须做什么，以及不能做什么”，体现了法律的（）
A. 国家强制性
B. 普遍约束力
C. 明确公开性
D. 权利义务性
[单项选择]“在一个组织中，谁应当做什么主要的活动、进程和过程、工作目标、业务描述、实施目标等”这属于系统管理五个方面中的（）要素。
A. 控制过程
B. 明确权责并进行记录
C. 提高质量
D. 监督与检测
[填空题]计划的内容包括做什么，为什么做，谁去做，何时做，何地做，怎么做和（）。
[单项选择]（）揭示了人们想做什么和他们喜欢做什么。
A. 人格测试
B. 能力测试
C. 兴趣测试
D. 情境测试
[单项选择]（）是指某个教学策略所展开的步骤序列，它使教师明确执行此策略时先做什么，后做什么，再做什么。
A. 教学活动程序
B. 教学方法
C. 教学组织形式
D. 教学媒体选择
[填空题]义务论的具体表达形式是人们（）做什么和（）做什么，以及如何做才是道德的。
[单项选择]主要说明工作的内容是什么，是关于工作执行者要做什么，如何做一级在什么条件下做的一种书面材料（）
A. 工作规范
B. 工作描述
C. 工作评价
D. 工作分析
[单项选择]护士应该做什么，不应该做什么以及如何做才是道德的为具体形式的护理伦理学理论被称为（）。
A. 美德论
B. 义务论
C. 功利论
D. 效果论
[单项选择]以护士应该做什么，不应该做什么以及如何做才是道德的为具体形式的护理伦理学理论被称为（）。
A. 美德论
B. 义务论
C. 功利论
D. 效果论
[判断题]教师直接告诉儿童具体如何去做和做什么，而不是告诉他不去做什么。这体现了学前儿童社会教育的正面教育原则。
[判断题]要善于运用负面清单管理模式，实行市场准入负面清单制度，只告诉市场主体不能做什么，至于能做什么，该做什么，由市场主体根据市场变化作出判断。
