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[多项选择]学前儿童家庭情商教育的任务有()。
A. 陶冶儿童的道德情感
B. 训练儿童的和会技能
C. 提高儿童的情感技能
D. 培养儿童的自主精神
E. 培养儿童创造品德
[多项选择]以下属于学前儿童家庭情商教育活动的是()。
A. 交流活动
B. 游戏活动
C. 同伴活动
D. 体育活动
E. 教师与家长间的合作活动
[单项选择]学前儿童家庭教育的目的决定着学前儿童家庭教育的方向和()
A. 规格
B. 效果
C. 未来
D. 希望
[多项选择]学前儿童家庭情商教育的方法有示范法、谈话法、讨论法和()。
A. 体验法
B. 想象法
C. 风暴法
D. 记录法
E. 评价法
[简答题]试论陈鹤琴的学前儿童家庭教育理论及其对我国学前儿童家庭教育的启示。
[单项选择]学前儿童家庭教育以()教育为主。
A. 个别教育
B. 集体教育
C. 小组教育
D. 班级教育
[简答题]学前儿童家庭创造教育中如何开展科技活动?
[单项选择]家长与孩子通过双向交流,使孩子能公开表达自己的情感,这是学前儿童家庭情商教育的()。
A. 交流活动
B. 游戏活动
C. 同伴活动
D. 体育活动