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[单项选择]学前儿童家庭教育活动的出发点和归宿点是（）
A. 家庭教育的目的
B. 家庭教育的观念
C. 家庭教育的计划
D. 家庭教育的方案
[单项选择]教育事业产品的公共性内容中既是公共产品的一个突出特点，又是制定教育事业公共政策的一个重要依据的是（）
A. 内部收益性
B. 非排他性
C. 消费竞争性
D. 外部收益性
[判断题]大力发展职业技术教育，既是当务之急，又是长远大计；既是国计，也是民生。
[填空题]（）是幼儿教育的依据，也是幼儿教育的目的。
[判断题]劳动和受教育，按照宪法规定既是公民权利也是公民义务。
[填空题]幼儿教育的依据是（），这也是幼儿教育的目的。
[判断题]心理发展的水平和特点是是教育的起点和依据，也是教育的前提。
[判断题]父母对子女既是第一位教育者，也是终身的教育者。家庭教育的长期性，是相伴人生的，与学校教育相比更具有连续性和持久性。
[单项选择]教育的质量，既是教师教出来的，也是学生学出来的。这反映了教育管理特点的（）
A. 管理对象和“产品”的主体性
B. 管理内容的教育性
C. 管理过程的复杂性
D. 管理形式的复杂性
[单项选择]（）是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。
A. 教育目的
B. 教育媒介
C. 教育理论
D. 教育方法
[判断题]受教育权既是公民的权利，也是公民的义务。
[单项选择]教育既是一种文化活动，也是一种（）。
A. 政治历程
B. 建设历程
C. 文化历程
D. 经济历程
[判断题]宗教传播既是一个选择的过程，也是一个互动双向影响的过程。
[单项选择]课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（），它也是整个课程编制过程中最为关键的准则。
A. 内容标准
B. 课程目标
C. 课程结构
D. 实施建议
[单项选择]宗教传播既是一个选择的过程也是一个（）的相互影响的过程。
A. 传承
B. 双向
C. 变革
D. 创新
[判断题]义务教育既是受教育者的权利，也是社会应当承担的义务，因此不具有强制性。
[判断题]政策既是过程也是产出，所以如果只强调过程就无法理解合理性。
