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[单项选择]法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是（）
A. 科学教育
B. 绅士教育
C. 骑士教育
D. 自然教育
[单项选择]在西方教育史上，首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的教育家是（）。
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 昆体良
[单项选择]首次提出“五育”并举教育宗旨的教育家是（）。
A. 蔡元培
B. 陶行知
C. 黄炎培
D. 陈鹤琴
[单项选择]提出了"教育即生活"的教育思想的教育家是（）
A. 杜威
B. 卢梭
C. 赫尔巴特
D. 夸美纽斯
[单项选择]世界上首次提出教育年龄分段理论的教育家是（）。
A. 孔子
B. 柏拉图
C. 亚历士多德
D. 夸美纽斯
[单项选择]在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说，开教育中注重人的发展之先河的教育家是（）。
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 赫拉克利特
D. 亚里士多德
[填空题]德国教育家（）首次提出把教育理论的研究建立在科学基础上，而这个科学基础就是（）。
[单项选择]古希腊时期较系统的提出和谐教育思想的教育家是（）。
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里斯多德
D. 昆体良
[单项选择]提出“自然教育论”的中国古代思想家和教育家是（）。
A. 王守仁
B. 颜之推
C. 顾炎武
D. 朱熹
[单项选择]提出“教育性教学”思想的教育家是（）。
A. 夸美纽斯
B. 洛克
C. 裴斯泰洛齐
D. 赫尔巴特
[单项选择]提出“活教育”思想，广泛开展“活教育”实验的教育家是（）
A. 蔡元培
B. 陶行知
C. 黄炎培
D. 陈鹤琴
[单项选择]“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是（）。
A. 孔子
B. 孟子
C. 荀子
D. 墨子
[单项选择]在教育上提出"有教无类"，"因材施教"的思想家和教育家是（）
A. 老子
B. 孔子
C. 庄子
D. 孟子
[单项选择]捷克教育家夸美纽斯提出了普及教育的思想，其（）开辟了近代学校教育与学校美术教育的新纪元，也为美术的艺与技两方面的结合作出了卓著的贡献。
A. 泛智论
B. 泛美论
C. 泛学论
D. 教育论
[单项选择]法国杰出的启蒙思想家和教育家卢梭在（）一书中阐述了自然教育思想，提出培养真正符合社会需要的新人的构想。
A. 《大教学论》
B. 《爱弥儿》
C. 《教育漫话》
D. 《普通教育学》
[单项选择]世界上最早提出“公共学前教育”及“男女同等教育”思想的教育家是（）。
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 苏格拉底
D. 孔子
[单项选择]提出“公民教育”和“劳动学校”思想的教育家是（）。
A. 凯兴斯坦纳
B. 蒙台梭利
C. 杜威
D. 马卡连柯
[单项选择]美国教育家杜威，提出了（）的经典思想。
A. 学校即社会
B. 班级授课制
C. 热爱学生
D. 教学相长
