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[单项选择]情感，是人对所经历过事实的心理体验。这种体验有积极的情感体验，有消极的情感体验。某科学习一二次没有考好就认为自己不是学习这个学科的料，以为这个学科真难学。一朝被蛇咬，十年怕井绳，这属于消极的情感体验。积极的情感体验正确的说法是（）
A. 道德感、理智感、美感
B. 情感、公正感、真理感
C. 道德感、公正感、美感
D. 理智感、美感、真理感
[单项选择]（）是在认识客观事物的过程中产生的情感体验，它与人的求知欲、认识兴趣、解决问题的需要满足与否等相联系。
A. 美感
B. 理智感
C. 自尊感
D. 道德感
[单项选择]与人们认识世界，追求真理的需要及需要的满足相联系的情感体验是（）。
A. 心境
B. 激情
C. 美感
D. 理智感
[单项选择]人在智力活动过程中，认识和追求真理时，需要能否满足而产生的情感体验是（）。
A. 道德感
B. 理智感
C. 心境
D. 美感
[判断题]在教学中，教师富有情绪色彩的，生动形象的讲述，激起儿童相应情感体验的产生。这种情感体验称之为移情。
[单项选择]中小学社会实践注重培养学生的情感体验，主要包括（）、人的体验、自然的体验、社会体验。
A. 学习体验
B. 劳动体验
C. 成功体验
D. 情感体验
[单项选择]（）是主体对自身的认识而引发的内心情感体验，是主观的我对客观的我所持有的一种态度，如自信、自卑、自尊、自满、内疚、羞耻等。
A. 自我认识
B. 自我评价
C. 自我体验
D. 自我控制
[判断题]自我体验就是心理活动过程中情感体验的一种集体表现。
[单项选择]在音乐欣赏教育中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力可以具体包括（）
A. 了解自己在音乐欣赏活动中的态度行为的能力
B. 体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力
C. 感知、记忆、理解优秀音乐作品的形式及内容的能力
D. 感受和追求集体音乐活动秩序的能力
[填空题]根据语文学习重情感体验和感悟的特点，语文考试题目应以（）试题为主，并注意答案的多元灵活性。
[判断题]站在支局长的角度，召开每周例会可以提高工作目标执行效率；客观的发现问题、认识问题、解决问题；集思广益，分享经验，改善工作；实现有效管理，促进沟通合作。
[判断题]抒情性散文以作者的情感体验为结构线索，突出情感的强烈和激越，以情感为文本构成的主体。
[判断题]抒情性的散文以作者的情感体验为结构线索，突出情感的强烈和激越，以情感为文本构成的主体。
[判断题]欣赏音乐时，情态体验不稳定时需要借助经验和观念获得相应的情感体验。
[单项选择]情感体验性原则是（）的基本原则。
A. 幼儿体育
B. 幼儿智育
C. 幼儿德育
D. 幼儿美育
[单项选择]按照情感体验来分，态度可以分为（）
A. 正性的态度与否性的态度
B. 积极的态度和消极的态度
C. 肯定的态度和否定的态度
D. 外显的态度和内隐的态度
[单项选择]伴随自我认知产生的情感体验是（）。
A. 自我意识
B. 自我认知
C. 自我情感
D. 自我意向
[单项选择]情感是学习的（）
A. 动力—评价系统
B. 快乐基调
C. 不畏艰难
D. 不知疲倦
