更多"（）是主体对自身的认识而引发的内心情感体验，是主观的我对客观的我所持有"的相关试题:
[单项选择]在现场通过直接感知而引发的道德情感体验是（）。
A. 直觉式道德感
B. 想象式道德感
C. 情景式道德感
D. 理智式道德感
[单项选择]晚唐努力表现内心世界的情感体验的诗人为（）。
A. 杜牧
B. 李商隐
C. 白居易
D. 元稹
[单项选择]人对认识活动的成就进行评价时所产生的情感体验属于情感中的（）
A. 道德感
B. 理智感
C. 美感
D. 宗教感
[判断题]青少年情感的外部表现和内心体验总是一致的。
[单项选择]情感，是人对所经历过事实的心理体验。这种体验有积极的情感体验，有消极的情感体验。某科学习一二次没有考好就认为自己不是学习这个学科的料，以为这个学科真难学。一朝被蛇咬，十年怕井绳，这属于消极的情感体验。积极的情感体验正确的说法是（）
A. 道德感、理智感、美感
B. 情感、公正感、真理感
C. 道德感、公正感、美感
D. 理智感、美感、真理感
[单项选择]伴随着道德认识而产生的内心体验，称之为（）。
A. 道德认识
B. 道德判断
C. 道德情感
D. 道德意志
[判断题]道德情感对道德认识起着引发与支持的作用。
[单项选择]伴随道德认识所表现出来的一种内心体验是（）。
A. 道德情感
B. 道德意志
C. 道德意识
D. 道德认识
[判断题]教师内心信念是教师的道德认识、道德情感和道德意志在教育实践上的统一。
[判断题]表情既是传递情绪和情感体验的鲜明形式，也是情绪和情感体验的重要发生机制。
[单项选择]既包含行为规范的认识问题，又包含执行及情感体验问题的学习是（）。
A. 知识的学习
B. 技能的学习
C. 行为规范的学习
D. 态度
[单项选择]（）是在认识客观事物的过程中产生的情感体验，它与人的求知欲、认识兴趣、解决问题的需要满足与否等相联系。
A. 美感
B. 理智感
C. 自尊感
D. 道德感
[多项选择]90年代以后以女性的敏感去发掘和表现自身的情感或生存体验，凸显出强烈的“个人化写作”的色彩的女作家主要有徐小斌，以及卫慧、棉棉、周洁茹、魏微和（）等。
A. 林白
B. 陈染
C. 海男
D. 徐坤
[单项选择]与内心的观念和想法即对自身责任的认识有关是（）
A. 特殊责任
B. 一般责任
C. 主观责任
D. 客观责任
[单项选择]人在智力活动过程中，认识和追求真理时，需要能否满足而产生的情感体验是（）。
A. 道德感
B. 理智感
C. 心境
D. 美感
[判断题]在教学中，教师富有情绪色彩的，生动形象的讲述，激起儿童相应情感体验的产生。这种情感体验称之为移情。
[判断题]道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。
