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[判断题]东林书院创建伊始，旨在恢复朱熹理学的传统。
[判断题]闽学以朱熹理学思想及其学派的确立为主要标志，朱熹殁后，闽学就不再发展了。
[单项选择]最早在什么时代朱熹的理学被奉为正统思想？（）
A. 南宋
B. 北宋
C. 明
D. 元
[判断题]朱熹的理学在其生前受到了很大的打击和非议。
[单项选择]纪录朱熹一生教育活动的著作是（）。
A. 《四书集注》
B. 《近思录》
C. 《朱子语类》
D. 《传习录》
[单项选择]王守仁和朱熹的教育思想不同点在于（）。
A. 理是宇宙的本体
B. 存天理，灭人欲
C. 致良知
D. 明人伦
[判断题]南宋哲学家朱熹是理学的集大成者，他的伦理思想对后世产生很大的影响。
[多项选择]下列属于朱熹幼儿教育思想的观点的是（）。
A. 学其事”的教育目的论
B. 打坯模”的教育环境论
C. 以事教”的教育内容论
D. 行为重”的教育方法论
E. 忽视儿童身心发展规律
[多项选择]宋代著名的理学教育家有（）
A. 周敦颐
B. 朱熹
C. 王安石
D. 张载
E. 王守仁
[单项选择]朱熹认为教育的宗旨是（），以“明人伦”。
A. “引蔽习染”
B. “存天理，灭人欲”
C. 化性起伪
D. 扩展善端
[单项选择]朱熹将教育分为小学和大学两个阶段，其中小学阶段是（）
A. 6～15岁
B. 8～15岁
C. 6～18岁
D. 8～18岁
[判断题]朱熹在活着的时候其理学就提到官学的地位。
[简答题]宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人朱熹所作《观书有感》：“半亩方塘一鉴开”中的“半亩方塘”指的是哪个书院？
[简答题]试从“性即理”的观点出发，分析评述朱熹有关教育目的及作用的思想。
[单项选择]朱熹教育原则的总纲是（）。
A. 居敬穷理
B. 学思力行
C. 因材施教
D. 居敬持志
[单项选择]朱熹教育思想的哲学基础是（）
A. 一元论的客观唯心主义
B. 二无论的客观唯心主义
C. 一元论的主观唯心主义
D. 二无论的主观唯心主义
