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[单项选择]朱熹教育思想的哲学基础是（）
A. 一元论的客观唯心主义
B. 二无论的客观唯心主义
C. 一元论的主观唯心主义
D. 二无论的主观唯心主义
[单项选择]1959年，联邦德国公布《改组和统一公立普通学校教育的总纲计划》。《总纲计划》建议设置三种中学（）
A. 主要中学、学术中学和实科学校
B. 高级中学、实科学校和完全中学
C. 主要学校、实科学校和高级中学
D. 现代中学、技术中学和文法中学
[单项选择]近代日本教育发展的总纲是（）
A. 《国民学校章程》
B. 《学制令》
C. 《教育敕谕》
D. 《帝国大学令》
[单项选择]朱熹理学教育的中心是（）。
A. 政治教育
B. 道德教育
C. 思想教育
D. 伦理教育
[单项选择]纪录朱熹一生教育活动的著作是（）。
A. 《四书集注》
B. 《近思录》
C. 《朱子语类》
D. 《传习录》
[单项选择]王守仁和朱熹的教育思想不同点在于（）。
A. 理是宇宙的本体
B. 存天理，灭人欲
C. 致良知
D. 明人伦
[单项选择]实施幼儿健康教育应遵循的原则有：全面性原则、游戏性原则、生活教育原则、整合性原则、主体性原则、（）
A. 情境性原则
B. 感知与积累原则
C. 安全性原则
D. 科学性原则
[多项选择]下列属于朱熹幼儿教育思想的观点的是（）。
A. 学其事”的教育目的论
B. 打坯模”的教育环境论
C. 以事教”的教育内容论
D. 行为重”的教育方法论
E. 忽视儿童身心发展规律
[单项选择]朱熹认为大学的教育目的在于（）
A. 学事
B. 明理
C. 学经
D. 锻炼意志
[单项选择]朱熹认为教育的宗旨是（），以“明人伦”。
A. “引蔽习染”
B. “存天理，灭人欲”
C. 化性起伪
D. 扩展善端
[填空题]朱熹认为小学教育是打基础阶段，所以小学教育的任务是培养“圣贤坯璞”，教育内容以“（）”为主，大学教育的内容以“（）”为主。
