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[多项选择]托幼机构教育质量的评价标准通常分为（）
A. 效果标准
B. 效率标准
C. 职责标准
D. 素质标准
[多项选择]评价托幼机构的物质条件通常可以采用得标准是（）。
A. 数量
B. 素质
C. 质量
D. 效率
[单项选择]儿童离开托幼机构（）月应当进行健康检查后方可再次入托幼机构。
A. 1月
B. 2月
C. 3月
D. 4月
[单项选择]托幼机构教育是面向学前儿童全体实施的教育，这是托幼机构教育的（）
A. 群体性
B. 计划性
C. 专业性
D. 个别性
[单项选择]托幼机构中的幼儿教师是受过专业训练的专业工作人员，这是托幼机构教育的（）
A. 群体性
B. 计划性
C. 专业性
D. 个别性
[单项选择]托幼机构教育是有关组织根据国家和社会的教育目的，有组织、有计划地进行的，这是托幼机构教育的（）
A. 群体性
B. 计划性
C. 专业性
D. 个别性
[单项选择]学校、托幼机构、养老机构、建筑工地等（）的食堂应当严格遵守法律、法规和食品安全标准。
A. 机构
B. 单位
C. 个人
D. 集中用餐的单位
[多项选择]托幼机构教育的特点（）
A. 群体性
B. 计划性
C. 专业性
D. 社会性
E. 个别性
[单项选择]托幼机构的教育特点具有（）
A. 早期性
B. 情感性
C. 随机性
D. 计划性
[多项选择]我国主要的托幼机构教育有（）
A. 托儿所教育
B. 幼儿园教育
C. 学前班教育
D. 混合班教育
E. 家庭教育
[多项选择]托幼机构教育的自身特点有（）
A. 社会性
B. 群体性
C. 计划性
D. 专业性
E. 个别性
[单项选择]托幼机构的教研活动主要是（）。
A. 行动研究
B. 课题研究
C. 叙事研究
D. 学术研究
[填空题]托幼机构卫生保健人员应当定期接受当地妇幼保健机构组织的（）。
[单项选择]教育目的是一切教育活动的归宿．它是评价教育质量的根本标准，这是教育目的的（）
A. 评价功能
B. 导向功能
C. 调控功能
D. 干预功能
[多项选择]托幼机构保育员的主要职责有（）。
A. 负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作
B. 管理幼儿生活，配合本班教师组织教育活动
C. 妥善保管幼儿衣物、设备和用具
D. 严格执行幼儿园安全、卫生保健制度
[多项选择]托幼机构晨间或午间检查步骤包括（）
A. 问
B. 摸
C. 看
D. 查
[多项选择]教师在托幼机构中的主要作用是（）
A. 物质环境的组织者
B. 幼儿园发展的组织者
C. 幼儿园管理的组织者
D. 幼儿园生活的组织者
E. 与幼儿家长的沟通者
[多项选择]老解放区的托幼机构的类型包括（）。
A. 单位日间托儿所
B. 变工托儿所
C. 小学附设幼稚班
D. 混合类型的托幼组织
