更多"辐射组合是扩散思维的表现形式。它是以一种新事物为中心，将其（）等应用到"的相关试题:
[判断题]发散思维又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。
[多项选择]发散思维也叫多向思维、辐射思维或扩散思维。它是指对某一问题或事物的思考过程中，不拘泥于一点或一条线索，而是从仅有的信息中尽可能向多方向扩展，而不受已经确定的（）等约束，并且从这种扩散的思考中求得常规的和非常规的多种设想的思维。
A. 方式
B. 规则和范围
C. 方法
D. 表现形式
[单项选择]一种让大家将掌握的扩散思维、求异思维、横向思维等思维方式主动运用于提出问题、发现问题和解决问题的过程中的创造方法是（）。
A. 联想发明法
B. 缺点列举法
C. 希望点列举法
D. 组合法
[单项选择]开放思维具有开阔性和新奇事物的（）性。
A. 不可融入
B. 封闭
C. 可融入
D. 排斥
[单项选择]（）是我国创新研究者许国泰先生独创的一种扩散思维方法。
A. 侧向扩散法
B. 立体扩散法
C. 列举扩散法
D. 信息交合扩散法
[单项选择]对已积累的知识和经验、通过创造性思维进行科学加工，得出新想法、创造新事物的能力是指何种能力？（）
A. 表达能力
B. 认识能力
C. 组织能力
D. 创造能力
[判断题]辐射控制区必须建立完整的实体边界，以将放射性污染限制在辐射控制区内，防止污染扩散。
[单项选择]区分一个事物是新事物还是旧事物，最根本的是：（）
A. 是否同历史发展的必然趋势相符合
B. 是否为大多数人所支持
C. 在形式上是否新奇
D. 在时间上是否是新近发生的
[单项选择]区分新事物和旧事物的标志在于看它们（）
A. 是否是在新的历史条件下产生的
B. 是否具有新的形式和新的特点
C. 是否符合事物发展的必然趋势
D. 是否得到大多数人的认同和支持
[单项选择]孩子对新事物和陌生人的最初反应呈安静、退缩的样子，往往逃避新刺激、新事物，适应性慢，反应强度低、活动水平低。这种儿童气质类型是（）。
A. 困难型
B. 易养型
C. 缓慢型
D. 中间型
[单项选择]农业创新的扩散方式中，“辐射式”或“以点带面”指的是（）
A. 传习式扩散方式
B. 接力式扩散方式
C. 波浪式扩散方式跳跃式扩散方式
[多项选择]辩证否定把新事物和旧事物联系起来，这种联系表现在（）
A. 新事物在旧事物的“母腹”中生长起来
B. 新事物把旧事物包容在内
C. 新事物和旧事合二为一
D. 新事物保留了旧事物中的积极因素
E. 新事物抛弃了旧事物中的消极因素
[简答题]天然采光设计中主要考虑的是太阳直射光、扩散光还是总辐射照度？为什么？
[单项选择]（）是一种对旧事物进行否定与变革，创造新事物的能力。
A. 创新知识
B. 创新思维
C. 创新能力
D. 创新意识
[单项选择]声源辐射噪声时，由于扩散引起衰减。声能的衰减量与传播距离有关外，还与声波（）有关。
A. 频率
B. 声压
C. 温度
D. 湿度
[单项选择]（）是指以一定知识和经验为基础，通过直觉、形象思维或组合思维，不受已有结论、观点、框架和理论的限制，提出新设想、新创见的能力。
A. 分析能力
B. 想象能力
C. 理解能力
D. 归纳能力
