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[多项选择]说服教育法是指通过摆事实，讲道理，使学生提高认识，明辨是非，形成正确观点的一种工作方法。其特点是（）
A. 正面教育
B. 责任激励
C. 启发自觉
D. 榜样示范
[多项选择]说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。下列属于说服教育法的是（）。
A. 讲解
B. 报告
C. 表扬
D. 批评
E. 参观
[判断题]案例分析法是指通过对教育法领域的典型案例进行剖析，并能对不符合教育法及教育规律等教育法律现象运用法律进行解释的学习方法。
[判断题]案例分析法是指通过对教育法领域的典型案例进行剖析，并能对不符合教育法及教育规律的现象运用法律进行解释的学习方法。
[单项选择]说理教育法的基本作用是（）。
A. 陶冶道德情操
B. 获得道德经验
C. 磨练道德意志
D. 提高道德认识
[简答题]结合实际谈谈如何才能让德育的说理教育法产生实效。
[多项选择]我国教育法规定的在校学生的权利有：（）
A. 参加教育教学活动权
B. 获得资助权
C. 获得公正评价权
D. 申诉、诉讼权
[多项选择]《教育法》规定的学生的基本权利有（）
A. 接受享有教育的权利
B. 维护自身权益的权利
C. 获取物质保障的权利
D. 法定的其他权利
E. 获得公正评价和相应证书的权利
[简答题]《教育法》对特殊情况学生的教育是如何规定的？
[单项选择]通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是（）。
A. 说服法
B. 榜样法
C. 陶冶法
D. 锻炼法
[单项选择]（）是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。
A. 说服法
B. 榜样法
C. 陶冶法
D. 评价法
[单项选择]通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（）。
A. 榜样法
B. 说服法
C. 陶冶法
D. 锻炼法
