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[多项选择]行政伦理的价值追求有（）
A. 公共利益至上的追求
B. 公平与正义的原则
C. 廉洁自律的品质
D. 公共服务的精神
[多项选择]韦默提出的政策分析者的伦理价值追求是（）
A. 分析上的诚实
B. 公平和仁慈
C. 对顾客负责
D. 对自己美好社会观念的坚持
[单项选择]马克思对职业的价值追求，归根到底是以（）为最高目标的。
A. 爱岗敬业
B. 诚实守信
C. 大公无私
D. 奉献社会
[多项选择]公共管理职业伦理的功能与作用是（）
A. 导向功能
B. 调节功能
C. 控制功能
D. 激励功能
[单项选择]国外的职业道德中反传统的伦理价值，强调公民与政府是授权是一种（）
A. 法律关系
B. 债务关系
C. 契约关系
D. 政务关系
[多项选择]公共管理职业伦理的特殊性主要体现在（）
A. 一定的约束性
B. 一定的强制性
C. 较强的示范性
D. 明显的政治性
[单项选择]教育法的社会价值包括政治价值、经济价值、文化价值和（）
A. 平等价值
B. 正义价值
C. 自由价值
D. 秩序价值
[判断题]“和”是儒家特别倡导的伦理，是政治和社会原则。
[多项选择]以下属于美国制定的教师职业伦理守则的是（）
A. 《教师职业伦理标准》
B. 《优秀教师行为守则》
C. 《美国教授职业伦理声明》
D. 《伦理标准》
[简答题]简述应用性政策研究组织与分析师的职业伦理。
[判断题]我国目前还没有关于公务员伦理的法律法规，维持公务员的职业伦理还主要停留在靠党规党纪和说服教育的层面。
[单项选择]伦理学、政治学等具有实践特点的学科被称为下面哪一项？（）
A. 自然学
B. 艺术学
C. 人文学
D. 实践科学
[简答题]试述小组工作的职业伦理要求社会工作者必须遵守的原则。
[多项选择]学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括（）
A. 有助于进一步提高教师职业道德水平，培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍
B. 有助于教师了解把握教师道德规范体系，并以之约束自己的行为，抵制错误道德思想和价值观的影响
C. 有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择
D. 有助于教师明确个人权利，掌握获取个人利益的方式和途径
[判断题]伦理是操作层面上的价值，是把价值观念转变为行动的行为准则。因此，价值与伦理是有重要区别的。（）
