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[单项选择]扩大原有工作岗位的职责范围由与任务，是工作任务与职责数上的增加的是（）
A. 工作扩大化
B. 工作丰富化
C. 工作设计
D. 工作专业化
[单项选择]岗位工资制的形式主要有岗位等级工资制、岗位结构工资制、岗位薪酬工资制和（）。
A. 岗位职务工资制
B. 岗位绩效工资制
C. 岗位效率工资制
D. 岗位职称工资制
[判断题]实践表明，专业技术人员岗位任务成功的要素，包括岗位任务目标、岗位任务人员，以及来自专业技术组织的支持、资源、沟通、控制。（）
[单项选择]工作扩大化实现途径中扩大岗位的工作内容，增加其工作职责、权利、裁量权和自主性是（）。
A. 向上工作扩大化
B. 纵向工作扩大化
C. 横向工作扩大化
D. 向下工作扩大化
[单项选择]在传统的垂直领导基础上，再增加一种横向的任务管理系统的组织结构形式是（A）以唯一由上级主管直接指挥下属为基本特征的组织形式是（）
A. 矩阵式组织
B. 事业部组织
C. H型组织
D. 直线职能制组织结构
[单项选择]扩大岗位的工作内容，增加其工作职责、权利、裁量权和自主性。这在工作扩大化的实现途径中被称为（）
A. 水平扩大化
B. 横向工作扩大化
C. 纵向工作扩大化
D. 斜向扩大化
[单项选择]能较好地解决组织结构相对稳定和管理任务多变之间矛盾的组织结构形式是（）。
A. 矩阵制
B. 直线职能制
C. 直线制
D. 事业部制
[单项选择]将明确的任务目标按照工作流程的特点层层分解，并用一定形式的岗位进行落实，这种工作设计形式是（）。
A. 基于能力
B. 基于任务
C. 基于流程
D. 基于人员
[单项选择]Windows XP可以通过鼠标（），来完成任务栏的移动。
A. 单击
B. 双击
C. 右击
D. 拖动
[单项选择]将教学内容设计成一个或多个具体的任务，学生在教师的指导下，通过完成任务，来培养发现、分析和解决问题的能力，这种教学方法称为（）。
A. 案例教学
B. 任务驱动型教学
C. 项目驱动型教学
D. 问题驱动教学
[简答题]某市建筑公司承建一座五星级宾馆的施工任务，该工程的结构形式为现浇框架结构体系，地上12层，地下2层，结构标准层的施工过程划分为柱、梁、板三个施工过程，每个施工过程所需的持续时间分别为柱16天，梁18天，板20天，该工程划分为四个施工段。在主体结构施工至第五层时，发现部分混凝土试块强度不合格，因此，施工单位聘请了法定检测单位进行检测，检测结果实体强度能够达到设计要求。对该混凝土试块强度不合格的质量问题怎样处理？什么原因？
[判断题]从长期的动态来看，增加结构性赤字虽然暂时扩大了现赤字，但增加结构性赤字可以促进产出的恢复并进一步增长，从而税收也随着增长，最终不仅可能消除结构性赤字，而且有可能最终消除周期性赤字。（）
[单项选择]为完成某项任务而由纵横两条管理系统组成的组织结构形式是（）
A. 事业部制
B. 多维立体型
C. 直线职能型
D. 矩阵型
