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[填空题]学习动机是推动和维持学习的心理动因，学习动机产生的基础是（）
[简答题]结合实际谈谈如何激发和维持学生的外来动机和内在动机。
[多项选择]非营利组织产生的内在动机是（）
A. 带有利他主义色彩，但也期望获得某种回报
B. 历史渊源
C. 以非营利活动牟取个人和团体私利
D. 纯粹利他主义
E. 社会舆论影响
[单项选择]动机和兴趣产生的基础是（）。
A. 感知
B. 实践
C. 需要
D. 教育
[判断题]在人类行为中，内在动机和外在动机都会起作用，激发了外在动机会增强内在动机。（）
[单项选择]引起动机的内在条件是：（）
A. 性格
B. 气质
C. 需要
D. 价值观
[多项选择]旅游动机的产生必须具备的个体“内在条件”包括（）
A. 求知的需要
B. 访古的需要
C. 追宗归祖的需要
D. 求美的需要
E. 寻友的需要
[判断题]内在的需要是促使人产生某种动机的根本原因。
[多项选择]根据动机在需要的基础上产生这一原则，可以把动机分为（）
A. 外加动机
B. 生理性动机
C. 内在动机
D. 习得的社会性动机
E. 过程性动机
[判断题]动机由内驱力和诱因两个基本因素构成。内驱力存在于机体内部，诱因存在于机体的外部。引起动机的内在条件是内驱力，引起动机的外在条件是诱因。
[判断题]激励渠道成员是指制造商激发渠道成员的动机，使其产生内在动力，朝着所期望的目标前进的活动过程，目的是调动渠道成员的积极性。
[单项选择]社会心理学家认为，（）主要是一种外显行为，而不是情感、态度或动机的内在状态；主要是某些内在心理状态的外部表现。
A. 侵犯行为
B. 利他行为
C. 服从行为
D. 从众行为
[多项选择]根据动机产生的源泉不同，可以将动机区分为（）
A. 主导动机
B. 从属动机
C. 内在动机
D. 外在动机
E. 生理动机
[单项选择]动机的产生式建立在什么的基础上？（）
A. 能力
B. 气质
C. 个性
D. 需要
