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[单项选择]
人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有（）特性。
①统合性
②功能性
③稳定性
④独特性
A. ①②
B. ③④
C. ①②③
D. ①②③④
[判断题]16种人格特质是：乐群性、聪慧性、情绪稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性、敏感性、怀疑性、幻想性、世故性、忧虑性、激进性、独立性、自律性、紧张性。
[填空题]人格的主要特点有（）和（）、独立性和一般性、稳定性和可变性。
[多项选择]企业营销战略的特征：全局性、长远性、抗争性、（）创新性和稳定性。
A. 开拓性
B. 指导性
C. 现实性
D. 风险性
E. 计划性
[单项选择]人格除具有独特性、稳定性、复杂性、功能性的本质特征外，还包括下面哪一特征？（）
A. 两极性
B. 动力性
C. 统合性
D. 遗传性
[单项选择]根据人格三因素模型，表现为情绪稳定性差异的是（）。
A. 外倾性
B. 神经质
C. 精神质
D. 开放性
[单项选择]（）认为可以用两个维度来描述人格，一个是内一一外向，一个是神经质倾向的情绪稳定性，各种人格特质都可以用这两个维度来表示。
A. 卡特尔
B. 艾森克
C. 荣格
D. 奥尔波特
[多项选择]根据艾森克的人格理论，对人格进行划分的具体因素有（）。
A. 精神质—超我机能
B. 外倾—内倾
C. 激进—守旧
D. 神经质—稳定性
[单项选择]在弗洛伊德的人格理论中，他认为人格最原始的部分是（）
A. 自我
B. 本我
C. 超我
D. 理想我
[多项选择]奥尔波特的人格特质理论把人格特质分为（）
A. 共性特质
B. 个性特质
C. 理论特质
D. 文化特质
E. 民族特质
[判断题]流动式起重机的稳定性可分为行驶状态稳定性和工作状态稳定性。
[填空题]路面的稳定性分为：（）、温度稳定性、时间稳定性三种。
[多项选择]人格理论包括的问题有：（）。
A. 人格的实质和结构
B. 人格的发展
C. 人格的动力
D. 人格的健康和改变
E. 人格的层次
[单项选择]完善人格理论认为德育工作应该（）。
A. 建立一种民主、平等、诚实的师生关系，尊重学生的人格
B. 促进道德认知水平的发展，绝不是背记道德条例或强迫纪律
C. 教育学生用理性代替非理性，改变学生认知方式，解除他们的情绪困扰
D. 晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒
[单项选择]艾森克人格理论维度中不包括（）维度
A. 内外倾
B. 抑郁质
C. 精神质
D. 神经质
