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[单项选择]职业教育课程中，分科课程与综合课程是按照（）进行分类的。
A. 课程教学形态
B. 课程教学要求
C. 课程组织方式
D. 课程表现形式
[单项选择]职业教育课程中，必修课程与选修课程是按照（）进行分类的。
A. 课程教学形态
B. 课程教学要求
C. 课程组织方式
D. 课程表现形式
[单项选择]职业教育课程中，学科课程与活动课程是按照（）进行分类的。
A. 课程教学形态
B. 课程教学要求
C. 课程组织方式
D. 课程表现形式
[多项选择]职业教育课程的类型按照课程组织方式分，可以分为（）课程。
A. 分科
B. 学科
C. 活动
D. 综合
[多项选择]职业教育课程的类型按照教学要求分，可以分为（）课程。
A. 必修
B. 学科
C. 活动
D. 选修
[判断题]职业教育课程模式，是指职业教育课程开发活动和职业教育课程方案、计划中，各个过程环节及组成要素等结构关系的概括性显示方式。
[判断题]职业教育课程开发，就是职业教育课程从无到有的发展过程。
[判断题]职业教育课程与普通教育课程在课程形态上不存在差异。
[判断题]按照课程的管理分类，可以将课程分为隐性课程和显性课程，按照课程的表现形式分为选修课程和必修课程。
[单项选择]职业教育课程必须与社会用人单位、行业企业紧密合作。这体现了职业教育课程（）的特点。
A. 专业定向性
B. 操作实践性
C. 动态适应性
D. 校企合作性
[单项选择]职业教育课程要适应经济社会不断发展的需要，要适应不同学习者的需求，这体现了职业教育课程（）的特点。
A. 专业定向性
B. 操作实践性
C. 动态适应性
D. 校企合作性
[单项选择]职业教育课程与普通教育课程的差别更多地体现在（）
A. 课程的构成与特征上
B. 专业的构成与特征上
C. 学科的构成与特征上
D. 教育目标的构成与特征上
[判断题]职业教育课程主要包括：专业教育性质的课程和专业操作性质的课程。
[判断题]职业教育课程的类型按课程教学内容分，可分为必修课程与选修课程。
[判断题]职业教育课程的类型按课程教学形态分，可分为学科课程与活动课程。
[判断题]职业教育课程的类型按课程教学形态分，可分为分科课程与综合课程。
[多项选择]职业教育课程的特点（）。
A. 职业定向性
B. 操作实践性
C. 动态适应性
D. 校企合作性
[多项选择]职业教育课程主要包括（）。
A. 普通教育性质的课程
B. 专业教育性质的课程
C. 综合教育性质的课程
D. 个体教育性质的课程
[单项选择]职业知识、职业能力和（）是高等职业教育课程结构的“三大支柱”，是职业教育“三位一体”的基本结构形态。
A. 职业水平
B. 职业精神
C. 职业道德
D. 职业素质
