题目详情
题目详情:
发布时间:2024-01-29 20:10:02

[单项选择]明清之际东渡日本,撰《长门国志》传播中国方志学的余杭人是()。
A. 朱舜水
B. 戴曼公
C. 陈元赟

更多"明清之际东渡日本,撰《长门国志》传播中国方志学的余杭人是()。"的相关试题:

[简答题]简述明清之际学风变化的原因。
[多项选择]明清之际的实学教育家有()
A. 王夫之
B. 颜元
C. 王守仁
D. 朱熹
E. 顾炎武
[简答题]王仁携带中国哪两部古文经典东渡日本?
[简答题]简述明清之际的耶稣会士在沟通中西文化方面所起的作用。
[单项选择]东渡日本,传播大唐文化,被誉为日本佛教律宗开山之祖的是()。
A. 慧能
B. 玄奘
C. 鉴真
D. 弘忍
[单项选择]明清之际论述法律问题最多的,涉及面最广的思想家是()
A. 黄宗羲
B. 王夫之
C. 顾炎武
D. 唐甄
[单项选择]明清之际,主张“严以治吏”、“宽以养民”的思想家是()
A. 黄遵素
B. 王夫之
C. 顾炎武
D. 沈家本
[单项选择]唐朝时,()数次东渡日本,将博大精深的中国文化传播到海外。
A. 徐福
B. 鉴真
C. 法显
D. 郑和
[判断题]明清之际的启蒙思想家中,对法律问题论述最多、涉及面最广的是黄宗羲。()
[单项选择]明清之际,庐陵城是江南重要的商贸中枢,全国各地至少有()个商人会馆集聚城中。
A. 10
B. 20
C. 14
D. 24
[简答题]1902年鲁迅东渡日本,开始在东京弘文学院补习日语,后入仙台医学专门学校(现日本东北大学医学部)。鲁迅为什么选择学医?又为什么决定弃医从文?
[简答题]唐朝时,扬州大明寺的哪位高僧曾六次东渡日本,讲授佛学理论,传播博大精深的中国文化,促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高?
[单项选择] ①它发轫于明清之际,贯穿清朝一代,其发展历程颇具启示意义 ②因而,盛京文化兼有清文化源头及清留都文化的双重内容 ③最初它仅指沈阳城一地,随历史演进,而成盛京(奉天)地区、陪都地方,范围所及已囊括东北全境 ④“盛京文化”,指清代盛京地区以满族为主体的各族共创文化,是清文化的重要组成部分 ⑤所以盛京文化就狭义言可指清朝奉天地区的辽宁文化,就广义言当指盛京五部侍郎及盛京将军曾统辖的整个东北地区的文化 ⑥清人关前的后金天聪八年(1634),当满族共同体形成之际,沈阳被尊称“天眷盛京”,遂有“盛京”之名 将以上6个句子重新排列,语序正确的是()
A. ⑥④②①③⑤
B. ⑥③⑤②①④
C. ④①⑥③⑤②
D. ④①②③⑥⑤
[单项选择]历史上基督教有四传中国之说。其中明清之际以天主教耶稣会士为首的西方传教士在华展开广泛而深入的传教活动是:。()
A. 基督教一传中国
B. 基督教二传中国
C. 基督教三传中国
D. 基督教四传中国
[简答题].明清之际,有8个女子虽然沦落风尘,却志趣高雅,具有强烈的爱国情操,史称“秦淮八艳”,她们分别是哪些人?(最少举出3个)
[单项选择]明清之际的()是永新人,写过一部书叫《激书》,他在书里概述了禾水的性格与永新人的性格关系。
A. 刘沆
B. 贺贻孙
[单项选择]明清之际,思想家、教育家黄宗羲早就指出:“道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师也。”陶行知则更明确地说:“要想学生好学,必须先生好学,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这些都说明教师具有()的义务。
A. 保护学生权益
B. 提高思想政治觉悟和教学水平
C. 尊重学生人格
D. 教育教学
[简答题]华阳国志的作者是谁?

我来回答:

购买搜题卡查看答案
[会员特权] 开通VIP, 查看 全部题目答案
[会员特权] 享免全部广告特权
推荐91天
¥36.8
¥80元
31天
¥20.8
¥40元
365天
¥88.8
¥188元
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
请使用微信扫码支付

订单号:

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
恭喜您,购买搜题卡成功
重要提示:请拍照或截图保存账号密码!
我要搜题网官网:https://www.woyaosouti.com
我已记住账号密码