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[判断题]明清之际的启蒙思想家中，对法律问题论述最多、涉及面最广的是黄宗羲。（）
[单项选择]明清之际思想家、教育家黄宗羲早就指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”这说明教师具有（）的义务。
A. 保护学生权益
B. 提高思想觉悟和教学水平
C. 尊重学生人格
D. 教育教学
[单项选择]明清之际，思想家、教育家黄宗羲早就指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”陶行知则更明确地说：“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这些都说明教师具有（）的义务。
A. 保护学生权益
B. 提高思想政治觉悟和教学水平
C. 尊重学生人格
D. 教育教学
[多项选择]古代欧洲思想家论述了分权思想的人有（）。
A. 柏拉图
B. 亚里斯多德
C. 波里比
D. 西塞罗
[多项选择]明清启蒙思想家法治主张的核心是（）。
A. 民主
B. 自由
C. 博爱
D. 平等
[单项选择]最早论述学前教育的思想家是（）。
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里斯多德
D. 昆体良
[简答题]简述明清之际的耶稣会士在沟通中西文化方面所起的作用。
[单项选择]下列对明清时期进步思想家的评述，不正确的是（）
A. 都有反对君主专制思想
B. 都对儒家思想进行了批判
C. 其思想体系已与先秦儒学截然不同
D. 其思想主张体现了商品经济的发展
[单项选择]第一个系统地论述“人性善”的思想家是（）
A. 孔子
B. 孟子
C. 荀子
D. 告子
[单项选择]明清之际东渡日本，撰《长门国志》传播中国方志学的余杭人是（）。
A. 朱舜水
B. 戴曼公
C. 陈元赟
[单项选择]西方教育史上最先论述儿童优生优育问题的思想家是（）。
A. 卢梭
B. 裴斯泰洛奇
C. 夸美纽斯
D. 柏拉图
[单项选择] ①它发轫于明清之际，贯穿清朝一代，其发展历程颇具启示意义 ②因而，盛京文化兼有清文化源头及清留都文化的双重内容 ③最初它仅指沈阳城一地，随历史演进，而成盛京（奉天）地区、陪都地方，范围所及已囊括东北全境 ④“盛京文化”，指清代盛京地区以满族为主体的各族共创文化，是清文化的重要组成部分 ⑤所以盛京文化就狭义言可指清朝奉天地区的辽宁文化，就广义言当指盛京五部侍郎及盛京将军曾统辖的整个东北地区的文化 ⑥清人关前的后金天聪八年（1634），当满族共同体形成之际，沈阳被尊称“天眷盛京”，遂有“盛京”之名 将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）
A. ⑥④②①③⑤
B. ⑥③⑤②①④
C. ④①⑥③⑤②
D. ④①②③⑥⑤
[单项选择]历史上基督教有四传中国之说。其中明清之际以天主教耶稣会士为首的西方传教士在华展开广泛而深入的传教活动是：。（）
A. 基督教一传中国
B. 基督教二传中国
C. 基督教三传中国
D. 基督教四传中国
[单项选择]明清之际的（）是永新人，写过一部书叫《激书》，他在书里概述了禾水的性格与永新人的性格关系。
A. 刘沆
B. 贺贻孙
[简答题]论述秦汉至明清司法审判机构的组织设置与职官配置？
