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[判断题]劳动定员的目的，是为了合理、节约地使用劳动力，以尽可能少的人力，创造出尽可能多的物质财富。
[填空题]美术是与创造主体的审美理念相一致的，运用一定物质材料和（），创造出具有一定空间和审美价值的视觉艺术品。
[单项选择]（）阶段，活动的执行是在物质与物质化水平上进行的，相当于加里培林的“物质或物质化活动阶段”。
A. 原型内化
B. 原型模拟
C. 原型定向
D. 原型操作
[多项选择]加里培林认为，处于物质活动或物质化活动阶段的智力活动，它的关键在于（）。
A. 讲解
B. 示范
C. 展开
D. 概括
[简答题]开展深入学习实践科学发展观活动目的是什么？
[单项选择]人们创造物质财富和精神财富的有意识、有目的的活动是（）。
A. 工作
B. 生活
C. 劳动
D. 生产
[单项选择]“五自”学习实践活动中，最能体现该活动最终目的的是（）。
A. 自理
B. 自强
C. 自律
[单项选择]物质生产实践主要处理（）
A. 人与自然的关系
B. 人与人的关系
C. 对抗性矛盾的关系
D. 非对抗性矛盾的关系
[填空题]物质费用反映的是在生产过程中所耗费的物质资料，包括（）物质消耗和（）物质消耗两大部分。
[判断题]物质资料由材料生产企业转移到需用地点的活动，称为流通。
[多项选择]职业教育教学实践活动既包括（）等，也包括职业岗位实践活动、社会实践活动、科技试验活动，等等。
A. 教学练习
B. 见习
C. 实习
D. 参观
[填空题]教育是（）特有的一种有目的（）的社会实践活动。
[单项选择]淮北矿业教育实践活动教育实践活动对象（）。
A. 淮北矿业全体管技人员
B. 淮北矿业全体职工
C. 淮北矿业全体管理人员
D. 淮北矿业全体党员
[单项选择]理论来源于实践活动，文学理论来源于文学实践活动。其中的文学实践活动是指（）。
A. 文学创作、文学传播、文学欣赏、文学批评、文学运动和文学研究
B. 文学创作、文学欣赏、文学批评、文学运动和文学研究
C. 文学创作、文学欣赏、文学批评和文学研究
D. 文学创作、文学欣赏和文学批评
[多项选择]物质资料从供给者到需求者的物理运动，是创造（）的活动。
A. 社会价值
B. 加工价值
C. 场所价值
D. 时间价值
E. 情报价值
[填空题]（）是指人们在有目的地探索和改造现实世界的一切社会性客观物质活动过程中所表现出来的能力和素质。
[单项选择]在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为（）。
A. 原型启发
B. 原型定向
C. 原型操作
D. 原型内化
