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[判断题]学校心理健康教育工作都是通过实施心理健康教育课程进行的。
[填空题]大学三级心理健康教育网络是指学校心理健康教育中心、（）、班级心理委员。
[多项选择]学校心理健康教育的情感教育目标是（）
A. 使学生对人的情绪和情感活动的规律，青少年情绪特点有所了解，能够理解自己的情绪，学会有效调节，恰当表达自己的情绪
B. 发展健康积极的情绪生活
C. 培养高尚的道德感，高雅的审美情趣，较强的理智感
D. 经常保持乐观、平和、愉快的心境
[多项选择]学校心理健康教育的个性教育目标是（）
A. 帮助学生正确认识自我，客观评价自我，进行自我教育
B. 形成科学的世界观，正确的人生观和价值观，有远大的理想和抱负
C. 培养和完善健全人格
D. 帮助学生逐步适应自身学习与生活状况以及生存环境的变化
[多项选择]学校心理健康教育原则是（）
A. 科学性原则
B. 教育性原则
C. 整体性原则
D. 全体性和个别性相结合原则
[单项选择]加强心理健康教育队伍建设，每所学校至少配备（）名专兼职心理健康教育教师，关心其生活条件与专业发展。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
[判断题]心理健康教育与德育密切相关，心理健康教育能增强学校德育工作的针对性、实效性和吸引力。
[单项选择]学校心理健康教育的关键特征是（）
A. 教师的主体性
B. 教师的主导性与学生的主体性相结合
C. 学生的主导性
D. 教师的主体性与学生的主导性相结合
[多项选择]学校心理健康教育的内容主要包括（）
A. 自我意识教育
B. 学习心理辅导
C. 人际关系教育，情绪教育
D. 生活与职业辅导
[单项选择]学校心理健康教育的基本途径是（）
A. 心理咨询
B. 心理辅导
C. 心理健康教育课程
D. 全面渗透
[单项选择]学校心理健康教育的显性课程形式为（）
A. 学校教育环境的设置
B. 心理健康教育学科课程
C. 学校的文化氛围
D. 渗透式心理健康教育课程
[多项选择]学校心理健康教育的全面渗透是指（）
A. 学科教学中渗透心理健康教育
B. 各种教育活动中渗透心理健康教育
C. 校园环境中渗透心理健康教育
D. 学科内容中渗透心理健康教育
[单项选择]加强心理健康教育，一定要加强场所建设，有条件的学校要设立（），保证心理健康教育必要的活动空间。
A. 图书室
B. 心理咨询站
C. 中小学心理辅导室
D. 安全办公室
[简答题]结合实际谈谈学校应如何开展心理健康教育。
[判断题]学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程。（）
[多项选择]目前学校心理健康教育的专门途径主要为（）
A. 开设专门的心理健康教育课程
B. 开展团体或个别心理辅导
C. 心理治疗
D. 学科教学中渗透心理健康教育
[多项选择]学校心理健康教育的支持性途径是指（）
A. 开展家庭心理健康教育
B. 学校活动中开展心理健康教育
C. 学科内容中渗透心理健康教育
D. 开展社区心理健康教育
[多项选择]学校对学生进行心理健康教育的任务是（）
A. 培养学生良好心理素质
B. 维护学生心理健康
C. 培育“四有”新人
D. 促进学生实现与环境的积极适应
