更多"道德习惯表现为一种道德常态，而道德行为则可以是常态，也可以是一时的状态"的相关试题:
[判断题]集合行为是一种常态的群体行为，集合行为中的传播是一种自发的常态现象。
[判断题]道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。
[填空题]“（）”既是一种道德品质和道德信念，也是每一个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。
[判断题]“慎独”既是一种道德修养的方法，又是一种道德修养中应达到的境界。
[单项选择]（）是人类道德发展合乎规律的必然产物，是人类道德发展史上的一种崭新类型的道德，是对人类道德传统的批判继承。
A. 社会主义和共产主义道德
B. 社会主义道德
C. 共产主义道德
D. 社会主义和共产主义优良传统
[判断题]新常态不是一个事件，新常态是一个客观状态，是一种内在必然性，并没有好坏之分。
[填空题]公共政策稳定只是一种（）的平衡，（）是政策系统的一种常态表现，是政策系统对内部因素和外部环境的变化所作出的一种适应性变革。
[判断题]教师的职业道德表现有可能成为学生当前与未来道德生活的样板，是一种道德教育的隐性课程。
[判断题]道德是一种心理现象，品德是一种社会现象。
[多项选择]教师道德行为选择作为一种道德心理过程，具体包括（）
A. 道德需要的确立
B. 道德情感的斗争
C. 道德行为目标的确定
D. 道德情感的选择
E. 道德行为手段的选择
[填空题]“乘客至上、信誉第一”既是一种道德情感，又是一种（），也是出租车驾驶员应具有的职业道德情感。
[单项选择]（）不仅是一种美德，也是一种生活态度，一种处世哲学，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
A. 感激
B. 感谢
C. 感知
D. 感恩
[单项选择]主体间性道德教育体现为一种关、一种结构、一种模式，即（）模式。
A. 主体一客体一主体
B. 主体一客体
C. 客体一主体
D. 客体一主体一客体
[单项选择]教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
A. 主体性规范
B. 他律性规范
C. 阶级性规范
D. 社会性规范
[单项选择]小华认为法律或道德是一种社会契约，根据柯尔伯格的道德发展理论，小华的道德判断属于（）。
A. 服从与惩罚定向
B. 使他人愉快和帮助他人定向
C. 尽义务、重权威和维持现有社会秩序
D. 墨守法规和契约的定向
