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[单项选择]中国特色现代管理模式始于（）。
A. 建国初的国民经济恢复时期
B. 全面学习苏联时期
C. 大跃进和调整巩固时期
D. 十年文革期间
[简答题]简述薪酬管理实践中存在的偏差及对我国企业薪酬管理实践的启示。
[单项选择]（）是开发和设计绩效管理系统的首要环节，它是组织目标与绩效管理实践相联结的纽带，在具体的绩效管理实践中贯彻和体现。
A. 绩效目标
B. 绩效计划
C. 绩效管理
D. 绩效团队
[简答题]你是如何看待管理研究与管理实践向基础管理回归现象的？
[判断题]教育管理整合论主张在管理理论与管理实践之间进行二元区分。
[单项选择]绩效评估与绩效管理真正运用到政府管理中来，始于（）。
A. 20世纪初期泰勒的相关研究
B. 70年代以来的“新公共管理运动”
C. 20世纪50年代美国的绩效预算制度
D. 20世纪80年代英国的“雷纳评审”
[多项选择]管理者应用目标理论于管理实践必须做到（）
A. 让全体职工了解组织目标与个人具体目标
B. 尽可能提供参与制定和实现目标的各种机会
C. 经常不断地反馈目标实现的进程
D. 根据实现目标的程度给予肯定与奖励
E. 调整目标水平
[单项选择]品类管理实践开始于（）。
A. 上世纪60年代的日本
B. 上世纪80年代的美国
C. 上世纪90年代的欧洲
D. 本世纪初的中国
[单项选择]管理实践的关键在于（）。
A. 组织
B. 决策
C. 计划
D. 控制
[填空题]管理学形成以前分为两个阶段：早期管理实践与管理思想阶段和（）；管理学形成后分为三个阶段：古典管理理论阶段、新古典管理理论阶段和（）。
[填空题]在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于（）。
[多项选择]根据我国的贷款管理实践，贷款管理方法可以分为（）。
A. 短期控制法
B. 长期控制法
C. 存量控制法
D. 流量控制法
[单项选择]首次在管理实践当中提出目标管理MBA的是：（）。
A. 格鲁夫
B. 德鲁克
C. 杰克.韦尔奇
D. 李嘉诚
[判断题]管理心理学是心理学理论与管理实践相结合的产物。
