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发布时间:2023-10-01 15:11:40

[简答题]古典管理理论对学校管理的影响有哪些?

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[简答题]古典管理理论对教育管理的实践产生了哪些影响?
[多项选择]古典管理理论对学校的影响主要表现在以下几方面()
A. 学习其理性精神
B. 注重提高学校管理的效率
C. 把科层管理作为学校管理的组织基础
D. 学习一种新的管理理念
E. 提高学生学习积极性
[简答题]古典管理理论的基本主张有哪些?
[简答题]古典管理理论归纳的提高管理效率的基本原则有哪些?
[判断题]按照古典管理理论,学校管理不仅要倡导制度化管理,而且更要提倡改善人际关系。
[判断题]法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表,他提出的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大的影响,被誉为“一般管理理论之父”。
[单项选择]古典管理理论包括()
A. 决策理论、系统管理理论、权变理论
B. 科学管理理论、一般管理理论、科层组织理论
C. 人际管理理论、激励理论、领导效能理论
D. 强化理论、期望理论、敏感性训练理论
[简答题]简述古典管理理论对管理思想的发展
[单项选择]古典管理理论的代表理论是()。
A. 权变理论
B. 科学管理理论
C. 行政组是理论
D. 一般管理理论
[单项选择]科学管理和古典组织理论才得以结合,开始形成了古典管理理论,正是通过()的分析。
A. 古利克
B. 厄威克
C. 韦伯
D. 西蒙
[单项选择]科学管理理论是古典管理理论之一,科学管理的中心问题是()。
A. 提高劳动生产率
B. 提高工人的劳动积极性
C. 制定科学的作业方法
[简答题]简述古典管理理论的特点。
[单项选择]古典管理理论主要包括()
A. 泰罗的科学管理理论
B. 法约尔的管理过程理论
C. 马克斯.韦伯的行政组织理论
D. 系统理论
E. 以上都是
F. A和B和C
[简答题]简述古典管理理论的缺点。
[单项选择]古典管理理论阶段是指()
A. 18世纪末19世纪初
B. 19世纪20—50年代
C. 20世纪初至20世纪30年代
D. 19世纪末20世纪初
[填空题]管理学形成后可分为三个阶段:古典管理理论阶段、()、现代管理理论阶段。
[单项选择]不属于古典管理理论的是()
A. 泰勒的科学管理理论
B. 法约尔的一般管理理论
C. 韦伯的行政组织理论
D. 霍桑试验
[简答题]当代管理理论对学校管理的影响有哪些?
[多项选择]古典管理理论的代表人物是()。
A. 梅奥
B. 泰罗
C. 法约尔
D. 韦伯

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