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[多项选择]现代学生的基本特点（）。
A. 主体性
B. 发展性
C. 完整性
D. 个性化
[单项选择]学生学习的基本特点是（）。
A. 接受性
B. 连续性
C. 直观性
D. 间接性
[单项选择]小学生身体发育的基本特点是（）
A. 男生身高高于女生，体重重于女生
B. 男生身高矮于女生，体重轻于女生
C. 男生身高矮于女生，体重重于女生
D. 男生身高、体重与女生无明显差异
[多项选择]小学生情感发展的基本特点是（）
A. 情感更具有可变性
B. 情感内容不断丰富
C. 情感更具有可控制性
D. 情感更富有稳定性
E. 情感深刻性不断增加
[单项选择]小学生主导活动的基本特点是（）
A. 掌握间接经验
B. 获得直接经验
C. 超越间接经验
D. 积累直接经验
[多项选择]关于落后学生的基本心理特点和出错心理特点的描述，正确的是（）
A. 他们的情感是脆弱的，他们自尊心仍然是很强的，也渴望得到成功
B. 作为学生，内心深处充满着对教师鼓励和称赞的憧憬与期盼
C. 部分教师对他们的轻蔑不仅表现在口头上，还体现在教学行为中，所以学习上的自信很弱
D. 因为很少有学习成功而获得的表扬，从而更怕因学习出错而招致教师的批评和挖苦
[单项选择]要矫正危害大学生健康的不良行为，则首先要掌握不良行为的基本特点，其基本特点包含五个方面：（1）潜伏期长；（2）（）；（3）联合作用强；（4）易变性大；（5）广泛存在。
A. 有特异性
B. 无特异性
C. 有奇异性
D. 无奇异性
[简答题]现代95后大学生的特点以及针对以上特点如何开展大学生思想工作特点。
[单项选择]教师认识与了解学生特点的基本途径是（）
A. 观察
B. 聆听周围人的看法
C. 走访
D. 查看学生作品与成绩
[填空题]工具性与（）的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生终生发展的基础。
[填空题]（）是学生在教师组织下的以共同目标为学习追求，以学习小组为基本*单位，以合作交流为基本特点，具有明确分工和个人责任的互助学习活动。
[单项选择]要矫正危害大学生健康的不良行为，则应做到：（1）要掌握不良行为的基本特点；（2）要掌握行为矫正的基本理论；（3）（）；（4）要掌握行为矫正的技术和方法。
A. 要掌握行为矫正的相关知识
B. 加强思想教育
C. 分析不良行为产生的原因与已持续的时间
D. 要加强理论学习
[判断题]“误解”的普遍性是指不仅中小学生有“误解”，成人也有。
