更多"教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着信息高速公路的兴建而提出的。"的相关试题:
[单项选择]教育信息化的概念是在（）伴随着信息高速公路的兴建而提出的。
A. 20世纪90年代
B. 20世纪80年代
C. 20世纪70年代
D. 20世纪60年代
[填空题]20世纪90年代伊始，伴随着西方经济危机的加深和新公共管理运动的发展，出现了一种对美国政府行政改革产生很大影响的行政管理理论，即（）理论。
[判断题]社会信息化的迅猛发展开始于20世纪90年代末。
[单项选择]20世纪90年代是我国能源立法活动密集期，伴随着政企分开和能源市场化变革，（）、《煤炭法》、《节约能源法》等大批能源类法律法规相继出台。
A. 《可再生能源法》
B. 《循环经济促进法》
C. 《电力法》
D. 《能源法》
[简答题]简述50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点。
[判断题]中国自20世纪90年代以后从原有的福利教育制度进入到了一个混合型多元教育体系阶段。
[单项选择]浙江省工商信息化起步于上世纪90年代初，以（）为标志。
A. 信息化基础设施建设
B. 信息办的成立
C. 系统内部开始使用计算机
D. 企业登记计算机管理系统的引进
[多项选择]50-90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有（）。
A. 普遍性和稳定性
B. 灵活性和变化性
C. 多样性和创造性
D. 个体性和区域性
E. 科学性和规范性
[判断题]教育法规是人类社会的产物，贯穿于人类社会的始终，伴随着教育的存在而存在。
[多项选择]说说50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有哪些？（）
A. 普遍性和稳定性
B. 灵活性和变化性
C. 多样性和创造性
D. 个体性和区域性
E. 科学性和规范性
[判断题]90年代幼儿家庭教育指导的形式比较集中。
[单项选择]90年代以来，学前教育的根本目标是（）
A. 智力开发
B. 培养创造力
C. 知识传授
D. 全面和谐发展
[简答题]简述美国20世纪80、90年代的教育改革。
[判断题]20世纪90年代后开始的职业教育层次逐步上移是社会经济对职业教育发展消极推动的结果。
[多项选择]20世纪90年代，法国学前教育的课程目标有（）。
A. 发展和谐的人格
B. 促进身体的发展
C. 发展幼儿的表达能力
D. 增强幼儿的道德
[单项选择]流行于 80年代，并在我国 90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（）
A. 意义学习理论
B. 发现学习理论
C. 行为主义学习理论
D. 建构主义学习理论
[判断题]物流的概念是上世纪50年代由日本传入中国的，但一直没有引起重视，直到上世纪90年代末才在中国大力发展起来。
[简答题]总结我国20世纪90年代以来幼儿家庭教育指导的形式及影响因素。
